【★★★學員推薦★★★】山東戒網癮學校之孟素珍教育
一、網癮少年救治以及家庭指導
二、厭學孩子教育指導
三、早戀少年（少女）的家庭指導
四、家庭問題指導
教育專家通過多年來多在校學生和社會上網癮少年的研究發現，網癮多發于青春期的青少年，這個年齡的青少年在開始接觸網絡的時候并不是單純的為了享樂而去接觸網絡的。青少年有兩個時期的逆反心理*強一個是六七歲時，一個是十七八歲時，主要表現是不聽話，你讓他向東他偏要向西，家長對孩子的這種行為不能接受，認為孩子不懂禮貌，過多地批評、打罵孩子，使父母與子女之間的距離越拉越大，關系也越來越惡化，但人是群體動物，需要交流，于是孩子就與虛擬的網絡交流去了，這也成了孩子放松心理壓力的途徑，時間越長，他們就越依賴網絡。據*新的統計數字顯示，70% 的青少年存在輕度網絡依賴，每天都要摸摸電腦，有5%的青少年嚴重癡迷網絡。所以其實要想幫助孩子戒除網癮，心理上的幫助是主要的，家長和老師們給孩子一個全新的對網絡的認識和一個適合青少年青春期發展時期的成長環境，讓孩子在青春期發展過程中正常的需求得到滿足，這樣孩子就不會去尋找網絡這種替代品來滿足自己的精神需求了山東戒網癮學校之孟素珍教育 |
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