中國(guó)人素來(lái)的教育目的是什么?讓我們?cè)僦貜?fù)一句:是為了「做人」。不是為了「生活」。因?yàn)椤干睢沟囊饬x,是人要「生存」在這個(gè)世界上,怎樣設(shè)法來(lái)維持自己的生命,同時(shí),使人人都有更好的「生活」,過(guò)得很舒適快樂(lè)的一生。這都是在「讀書明理」以后,因?yàn)椤钢腔邸埂钢亲R(shí)」的開發(fā)了,就容易懂得了「謀生」的「技術(shù)」和各種有利「謀生」的「智識(shí)」。也都屬于「讀書明理」,明白了「人倫」之道以后,那是當(dāng)然、必然的事。
使用神爾天才國(guó)學(xué)機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,就是讓古圣先賢的偉大智慧陪伴著你的孩子一起成長(zhǎng)。教會(huì)您的孩子為人處世的道理,為您孩子的一生打下一個(gè)優(yōu)良的品德基礎(chǔ)。讀《大學(xué)》,善做事;讀《中庸》,會(huì)做官;讀《老子》,有智謀;讀《論語(yǔ)》擅經(jīng)商。您想想您的孩子又會(huì)做事、又會(huì)做官、又有智謀,還擅長(zhǎng)經(jīng)商。這樣的孩子將來(lái)到了社會(huì)上,您還會(huì)擔(dān)心他的前途發(fā)展嗎?
神爾天才國(guó)學(xué)機(jī),經(jīng)典國(guó)學(xué)聽讀機(jī),神爾天才國(guó)學(xué)機(jī),神爾天才國(guó)學(xué)機(jī)該商標(biāo)已在國(guó)家商標(biāo)局進(jìn)行注冊(cè)申請(qǐng)并已經(jīng)商標(biāo)局審查通過(guò),成為注冊(cè)商標(biāo),并獲得國(guó)家3C認(rèn)證。
2007年,中國(guó)*一臺(tái)國(guó)學(xué)機(jī)由神爾天才生產(chǎn)。神爾天才商標(biāo)便誕生了,起源于“靖共爾位,好是正直,神之聽之,介爾景福”。在國(guó)學(xué)熱的今天,選擇神爾天才國(guó)學(xué)教育產(chǎn)品作為胎教、幼教、成教以及企業(yè)教育的用戶已超過(guò)900萬(wàn)。神爾天才國(guó)學(xué)機(jī)將古代先人的智慧和現(xiàn)代教育科技籠絡(luò)到一體,其龐大的用戶基礎(chǔ)既是財(cái)富,也是責(zé)任。為了更好的發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)文化,傳播時(shí)代能量。神爾天才一直保持著業(yè)內(nèi)最強(qiáng)大的研發(fā)力量,每年投入大量的資金進(jìn)行研究和開發(fā),迄今為止,深圳神爾天才教育科研和產(chǎn)品研發(fā)上的投入累計(jì)已超過(guò)3億元。
神爾天才國(guó)學(xué)機(jī)遵循的是著名心理學(xué)家弗洛伊德的“潛意識(shí)教育”原理,通過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的收聽,讓孩子在潛移默化中輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
所以每個(gè)真正負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)在孩子0-13的時(shí)候一定會(huì)給孩子打好一輩子的道德文化基礎(chǔ),每一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)也一定會(huì)為孩子準(zhǔn)備一臺(tái)神爾天才國(guó)學(xué)機(jī),讓孩子學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)能力的同時(shí)輕松快樂(lè)的成長(zhǎng)。 |
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