當孩子沒有目標時，家長可以采用講故事的方法，告訴孩子目標的確立對于一個人成長的重要性。有了明確的學習目標，學習者可以在目標的引導下展開學習活動，減少學習的盲目性。目標的制定還是要以孩子為主，父母只是在一旁指導。一旦發現孩子制定的目標不符合實際時，家長要及時指出，與其一起分析不符合實際的原因，家長再適時地提出自己的意見，并要說出自己的理由。而且，家長要注意孩子確定的目標是否明確，也就是目標要便于對照和檢查。此外，有了目標卻不去付諸行動，無疑是語言的巨人，行動的矮子。家長可以在家中把孩子的目標貼在醒目的地方，也可以貼在鉛筆盒上，時刻提醒孩子他的目標是什么。家長還可以采取一些激勵的手段，讓孩子嘗到成功的喜悅。（南京中小學輔導）
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