海豚現推出“精品托管學習班”及“個性化1對1輔導”兩大輔導模式，這是多年來海豚對中小學課外輔導經驗的結晶，針對不同特點和個性的學生，海豚將為其選擇*適合其本人的輔導模式，從而達到*佳的輔導效果。（南京一對一輔導）
考試是對學生階段性學習成果的檢驗，不同情況的學生，學習方法和策略需要從哪些方面改進？家長們在家長會后，了解了孩子的情況，應該如何跟孩子溝通？海豚教育的老師來幫各位解決這一難題。
而基礎薄弱的孩子，在經歷一次考試后，往往信心會受到影響，這些學生多數學過的知識點都沒有消化理解，他們面臨大量的知識漏洞，具體到每一個科目、每一個知識模塊上，有針對性地查漏補缺是這部分學生提升的契機和空間。而成績不錯的學生要注意的是杜絕自滿情緒，繼續關注學習的細節，保證不留知識盲點，爭取更大進步。（南京課外輔導）
家長跟孩子溝通之前，需要先“備備課”。老師和家長實說孩子的情況，是為了讓家長心里有個底兒，但家長不能只做“傳聲筒”，而要把老師說的話消化吸收后，想好對策和方法，再和孩子交流。即使孩子成績不夠理想，家長也只能急在心里，越有問題越要精心對待。家長可試著把問題拋給孩子，如“你覺得哪科沒考好？”“什么原因呢？”“另一科怎么學好了呢？”等，由孩子自己總結出經驗教訓，并和家長一起制訂一個切實可行的改進計劃，讓孩子樹立起主動學習的意識。（南京中小學輔導）
豚教育師資力量雄厚
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