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現(xiàn)代幼師所應(yīng)具備的幾點知識
吹拉彈跳唱,這對于以前的幼師來說,可謂說是才學(xué)兼?zhèn),足矣勝任為一名?yōu)秀的幼師,可對于現(xiàn)代教育,父母望子成龍,各類補(bǔ)習(xí)班都是牢牢占據(jù)著孩子們的課余時間,對于學(xué)校、教師的選擇更是有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),對已幼師的審批標(biāo)準(zhǔn)也在逐步發(fā)生著改變
1.幼兒生理、心理和教育方面的知識。認(rèn)識和了解幼兒身心發(fā)展的基本特點和規(guī)律是做好教育工作的基本知識前提。幼兒生理和心理發(fā)展知識是對幼兒進(jìn)行教育的基本依據(jù)。掌握幼兒教育的理論知識、幼兒教育基本規(guī)律和實踐方法,是有效進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。
2.廣博的文化、科學(xué)和藝術(shù)知識。學(xué)前期的教育是為人生奠定全面基礎(chǔ)的教育,幼兒的發(fā)展是全面的、綜合的,他們對世界的探索和認(rèn)識也是多方面的。幼兒教師對幼兒的教育內(nèi)容涉及動物、植物、文學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、天文、地理、物理、化學(xué)、藝術(shù)等多個學(xué)科領(lǐng)域。幼兒教師只有具備比較廣博的科學(xué)文化知識和藝術(shù)知識,才能滿足幼兒學(xué)習(xí)的需要,才能啟迪幼兒的智慧,熏陶幼兒的人格。
3.具備全面的幼兒教師基本功。會說較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話、能寫較好的三筆字、會畫較好的簡筆畫、能彈、跳、唱,能設(shè)計和使用多媒體課件等,并結(jié)合日常教學(xué)實踐,加以運(yùn)用,提高教學(xué)的質(zhì)量。 |
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