空中乘務怎么樣？成都那個中專學校空中乘務畢業好？
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空中乘務專業
一、專業設置
空中乘務專業是為了適應“入世”以后國際航空業競爭需要而設置的，是我院依托中國南方航空集優秀的專業實踐教師、借助高等職業技術教育享譽北美的加拿大Seneca College的辦學力量和專業開辦經驗、充分利用我院教師資源與豐富的教學經驗聯合創辦的一個校企結合、中外聯合的專業。
本專業自2000年正式招生，2001年經過評審，成為四川省教育教學改革試點專業之一，2003年成為改革試點建設單位。2007年成為國家示范院校建設重點建設專業之一 ，正在努力辦成全國示范性空中乘務專業。成都航空職業學校http://www.scszk.com
二、專業定位
本專業立足民航業和旅游業的發展需要，以服務為宗旨，以就業為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養具有良好職業道德、較強崗位實踐能力、崗位專業綜合服務能力及崗位應變能力和可持續發展能力的，從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技能人才。
三、課程體系
以空中乘務服務崗位技能培養為導向，以培養學生客艙服務能力為核心，以客艙服務與緊急處置程序等真實工作任務為載體，參照中國民航總局《公共航空運輸承運人運行合格審定規則》（CCAR-121SF）中有關民航乘務員培訓的行業標準和勞動與社會保障部制定的《民航乘務員》的國家職業標準，制定空中乘務崗位的課程標準和評價體系。 注重校內生產性實訓與校外頂崗實習的有機結合和融通，鼓勵學生參與各種知識競賽和技能大賽，把安全生產的理念和培養學生的良好的職業素質和崗位技能貫穿在課程教學的全過程，通過課程教學、環境熏陶、情景體驗、生活養成、聘請企業專家講座以及豐富多彩的第二課堂活動等手段，實現校內校外、課堂內外共同開展素質教育，職業素質教育三年不斷線。
四、專業特色
1、強調英語實際應用能力的培養：
2、鼓勵同學們獲得各種相關證書；
3、注重培養同學們對知識的實際應用能力；
4、養成專業職業習慣和形成職業氣質，具有良好的團隊精神、溝通能力、服務意識等綜合素質。
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