長春博大教育高中化學課程輔導班重視基礎知識的教導,講究學習方法的傳授,力求幫助孩子樹立對化學學習的興趣,通過激發(fā)學生的學習潛能來調(diào)動學生的學習積極性, 徹底解決孩子學習問題,樹立孩子對化學的信心。
課程特色：回歸課本，將課本知識多次復習，扎實基礎，針對中考考試要求備考；按學員平時成績授課，因材施教；小班教學，更加關注學員的學習狀態(tài)；溫故而知新，安排習題輔助、家庭作業(yè)等；助教督促學習，安排課前課后考核。
長春博大教育高中化學課程輔導班轉化策略及解決方案
1、找到學生的學習動機并積極有效的采取策略：關注學生的學習動機并積極有效的采取策略.運用多種教學方法，培養(yǎng)學生的學習興趣.改變課堂消極心理狀態(tài)，培養(yǎng)學生必勝的信念。
2、有計劃的安排學習，強化公式記憶：培養(yǎng)科學的學習方法，有計劃的安排學習，對化學公式要做到循序漸進反復強化記憶，能夠熟練運用于解題中。
3、培養(yǎng)學習的興趣，掌握解題模型：找到學生學習動機的激發(fā)點，培養(yǎng)學習的興趣，多做題，熟練掌握解題模型與做題思路，加深對知識點的記憶。
4、培養(yǎng)總結知識點的能力，改善學習習慣：在學習中注重實踐操作能力的培養(yǎng)，關注每一個細節(jié)，總結實驗現(xiàn)象與本質(zhì)，強化舉一反三的能力。
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