拓展培訓模式走進生活和工作
每個參加拓展培訓的人都知道，做拓展活動對我們的體質上和素質上都有不同的認識和改變。比如說，有的人在參加高空抓杠的時候就深有感觸的說，這回得減肥了，因為在做項目時由于身體在胖，在抓杠的圓盤上上站不起來，肚子大，要能直起身體簡直是在登天的感覺，所以項目根本往下進行不了，一挑戰失敗告終。
在各種素質上也有大大的提升。比如說，上班要按時，就有在公司開會、集合等等的團隊活動中，連連遲到的人大有人在。管理部門經常是扣工資也照樣有遲到早退的，其實也不想扣大家的工資，實在是沒有其他的好招數了，只能以罰款的形式來約束大家，看起來也不靈，害得大家經常是浪費時間。自從參加拓展培訓后，有些單位效仿了教練對于遲到的方法，還真靈，連公司領導都另眼相看了這些方法。這些種種情況都是參加培訓后對我們北京倍力拓展公司的反饋內容。說明常常做拓展培訓還是有必要的。
只要參加過拓展培訓的人員，都應該掌握拓展培訓的精髓所在，大家可以舉一反三，把這些形式換做自己熟悉的事物教育自己的孩子。大家都知道這樣的道理：家長是孩子的*一任老師。隨說教育方法各式各樣，但拓展培訓的方式也值得做家長的開發思路，讓體驗式教育給孩子更多的學習樂趣。
比如同樣是教育孩子要經常運動。但有些孩子就是不愛走路，去哪都得抱著，或者坐車等等，這種情況家長通常是一味的說教，但孩子根本聽不進去，執意不愛走路，哭喊反應。這時大家可以想象到拓展培訓中的項目，每個項目都有一個明確的目標，向著目標前進是有動力的。此時我們可以給孩子一個小玩具，或者給孩子講故事，總之找到一個令孩子安靜或者有動力的現實行為上來，給他一個眼前的實實在在的任務，啟發和開導的過程給孩子，嘗試著運動起來。
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