杜恩培訓(xùn)中心-南京本土成長(zhǎng)的培訓(xùn)品牌，2002年成立至今辦學(xué)十載，始終堅(jiān)持不斷完善課程，已從過去單一圍繞新概念教材授課，到目前結(jié)合“江蘇中小學(xué)牛津教材”與“新概念教材”，既重視鞏固校內(nèi)同步教材為本，又注重新概念拓展課外詞匯量與語(yǔ)法，同時(shí)輔以“科學(xué)健康的課后練習(xí)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”，即2+1學(xué)習(xí)法。夯實(shí)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高孩子的詞匯與語(yǔ)感，提高孩子的考試成績(jī)和學(xué)習(xí)自信心，綜合提高孩子的聽說讀寫四大能力。
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我們承諾，只要學(xué)員按照杜恩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并及時(shí)完成杜恩機(jī)構(gòu)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，學(xué)員的英語(yǔ)水平就會(huì)有顯著的提高。
【杜恩優(yōu)勢(shì)】
【超長(zhǎng)的課時(shí)】16次X3課時(shí)/次=48課時(shí)，48課時(shí)*3（上中下）冊(cè)=144課時(shí)，超長(zhǎng)課時(shí)，延續(xù)性學(xué)習(xí)，真正做到保證學(xué)習(xí)效果。
【小班制教學(xué)】小班授課，10人標(biāo)準(zhǔn)班，因材施教，根據(jù)學(xué)員的天賦和興趣，緊密結(jié)合學(xué)員的在校考試，有效提高學(xué)員英語(yǔ)成績(jī)。
【專業(yè)的師資】所有講師均有良好的專業(yè)基礎(chǔ)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容設(shè)計(jì)深入淺出，生動(dòng)活潑，深受學(xué)員喜愛。
【科學(xué)的方法】采用中英互動(dòng)式的教學(xué)方法，《新概念英語(yǔ)》搭配《牛津英語(yǔ)語(yǔ)法》，同時(shí)結(jié)合多媒體影音資料，多管齊下，課后跟蹤輔導(dǎo)，*大限度地保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果。
【杜恩特色】
1、【試聽制】
家長(zhǎng)陪學(xué)員一起試聽課程，先試聽，后繳費(fèi)，老師教的好不好，聽聽才知道！
2、【補(bǔ)課制】
針對(duì)沒有及時(shí)報(bào)班的學(xué)員，中心特別安排免費(fèi)的補(bǔ)課課程，以便學(xué)員能夠跟上課程進(jìn)度。
3、【重修制】
每期課程結(jié)束后，中心都會(huì)安排全面的考評(píng)，對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)員，杜恩會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值為58元的4G優(yōu)盤，對(duì)于沒有通過考試的學(xué)員，杜恩將免費(fèi)贈(zèng)送重修課程。
【考試技巧講解】在杜恩的新概念英語(yǔ)課程中，除了教材的講解外，授課老師會(huì)特別針對(duì)中小學(xué)生的考試，講解考試技巧。任何考試，要想取得好成績(jī)，必須具有實(shí)力和考試技巧兩方面的能力，有很多的學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，頭腦很聰明，理解力和領(lǐng)悟力都很強(qiáng)，但是一到考試就考不出成績(jī)，甚至?xí)敢恍┑图?jí)錯(cuò)誤，這主要就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈荚嚰记桑膊涣私饪脊俚某鲱}點(diǎn)，即使是擁有了實(shí)力，也考不出成績(jī)。杜恩的考試技巧課就是教學(xué)員如何避免以上問題，如何合理安排考試時(shí)間和做題的先后順序，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮*大的效率。
【教學(xué)節(jié)奏】：杜恩的教學(xué)節(jié)奏比學(xué)校快一步，因此在杜恩上課，學(xué)員可以提前預(yù)習(xí)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)我們會(huì)在課程中安排系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，及時(shí)梳理學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)學(xué)員在學(xué)習(xí)中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，達(dá)到快速提高學(xué)員考試成績(jī)的目的。
【學(xué)習(xí)效果反饋】：將新概念分成三部分來上，縮短了每期學(xué)習(xí)的時(shí)間，可以我們?cè)诙虝r(shí)期內(nèi)及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，知識(shí)的掌握程度，按照每個(gè)學(xué)員自身不同的水平，安排到不同層次的班級(jí)，真正做到個(gè)性化教學(xué)和因材施教。每部分課程結(jié)束時(shí)，杜恩都會(huì)安排相應(yīng)的考試，考試總成績(jī)由平時(shí)課堂表現(xiàn)（占70%）和結(jié)課考成績(jī)（占30%）組成，只有通過考試的學(xué)員，才能夠進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，以此來確保學(xué)員真正掌握了所學(xué)的知識(shí)。 |
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