科研院校實驗室
科研院校實驗室主要目的是為培養學生的科學能力，通過自己體驗來學會操作的方法，及如何解決的方法，不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。
科研院校實驗室設計
科研院校實驗室建設分類主要有：物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室。其中生物實驗室按安全等比較可分P1、P2、P3、P4生物安全實驗室。每種實驗室都有特定的實驗區域規劃要求，整體建設方案包括有：水路、電路、氣體、排風、空調，潔凈，實驗家具等。慮實驗室安全、實用、舒適、美觀為重點，設計優質的科研院校實驗室方案。
科研院校實驗室主要目的是為培養學生的科學能力，通過自己體驗來學會操作的方法，及如何解決的方法，不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。
眾所周知，學子是國家的棟梁，與興衰是緊密相關的，首先在建設實驗室的時候，應該注重的是保證學員的健康問題，其次才是合理，而考慮空間的合理化分配來決定布局，再是環保，通過排風設備、廢棄物處理／回收設備等凈化實驗室空氣環境，減少對外界環境的污染。
院校大學實驗室建設布局方案：
1.合理：分配實驗室區域，首先應考慮工作流程、樣品的轉運和流轉、生物因素等。
2.靈活：實驗室設計能否適應未來發展變化的需要是較為重要的。 |
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