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不斷提升計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全性。計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫安全技術(shù)主要是隨著計(jì)算機(jī)安全技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的全面發(fā)展,而相應(yīng)得到提升。
數(shù)據(jù)庫安全決定存儲在數(shù)據(jù)庫里的信息安全性,決定了存儲者的使用意志,同樣也會決定數(shù)據(jù)庫的基本信譽(yù)。
從另一個方面展開分析,數(shù)據(jù)庫安全已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)安全技術(shù)*為重要的組成部分,然而數(shù)據(jù)庫安全的薄弱環(huán)節(jié)同樣也會來源于數(shù)據(jù)共享方面,如何能夠在確保數(shù)據(jù)共享的同時(shí),也來確保數(shù)據(jù)庫安全,也就是該項(xiàng)工作得以順利開展應(yīng)當(dāng)重視的技術(shù)要點(diǎn)。
由此可見,切實(shí)的提升計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全,將會是該項(xiàng)工作開展的重要要點(diǎn)之一,有關(guān)人員需要對此予以高度重視。
基于此情況,想要增強(qiáng)學(xué)生對思政課學(xué)習(xí)的主動性,就要盡可能地活躍學(xué)生的思維,可以將理論內(nèi)容與當(dāng)下的熱點(diǎn)問題相結(jié)合,利用現(xiàn)代交流工具與學(xué)生共同探究。
同時(shí),也可以將現(xiàn)實(shí)世界中的案例轉(zhuǎn)化為學(xué)生所學(xué)習(xí)的思政知識,實(shí)現(xiàn)學(xué)生應(yīng)用意識的增強(qiáng)。教師需要在教學(xué)中以多種方式授課,促使學(xué)生保持積極情緒參與,強(qiáng)化學(xué)生思政學(xué)習(xí)成效。
管理問題用戶安全意識相對薄弱,對于信息網(wǎng)絡(luò)安全重視不夠,安全管理措施沒有得到落實(shí),也就會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全重視程度不足,這些都是目前安全管理工作存在的主要問題。從某種意義上來講,數(shù)據(jù)庫的安全將會是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的生命。 |
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