招生招的是學生，看的是家長，教學的是老師。家長、學生和老師，這三個因素對于招生都有著重要影響。學生喜歡機構？家長信賴機構？老師能否支撐機構？為您解讀三者關系，解決招生難題。
1.老師引導學生。老師引導學生，不僅僅是學習知識、技能方面對學生的引導作用，還有品德言行上的引導，教育也要注重“真善美”。老師付出真感情，用心教，學生自然也會有感覺，續班也不是問題。
2.老師加強與家長溝通。老師要加強與家長的溝通，不僅僅是溝通孩子的學習狀況等，平時與家長溝通其他方面也是重要的，給家長朋友圈點個贊，評論都會拉近家長與老師的距離。
3.了解家長對孩子的期望。招生時了解家長對孩子的期望，望子成龍，望女成鳳，了解家長希望孩子在哪方面期望比較高，再針對性地推薦好的課程。
4.了解家長對于機構老師的看法。家長對機構老師有時候期望或者要求都應該及時了解情況，如果有不滿，那及時消除家長的顧慮，做得更好。
5.探究孩子喜歡什么類型的老師。孩子認為什么類型的老師比較好？針對不同的課程其實有不同要求，教師在要求自己時也沒不可能滿足所有學生的喜好，但符合大部分學生的要求這才能更好地帶班。
6.學生與家長關系情況。學生與家長的關系是否友好，這樣影響著招生，家長關心孩子，對孩子要求如何，孩子是否聽從家長，是否叛逆，作為老師而言，有一定責任去調劑學生與家長關系。學生與家長關系改善也直接影響招生。
孩子、家長與老師，這三者關系密切，相互聯系，而在招生時如何處理好三者微妙關系，這也是很重要的問題。更多招生咨詢請關注九方招生團隊。 |
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