制作在線課程，這樣選虛擬錄制系統(tǒng)不踩坑
隨著在線教育的蓬勃發(fā)展，與之相適應(yīng)的資源建設(shè)也日益受到重視。在線教育有三大基礎(chǔ)：硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)教育資源。隨著5G技術(shù)的快速發(fā)展，硬件、軟件方面的優(yōu)勢將逐漸弱化，教育資源的優(yōu)勢必將越來越重要，而在線課程是教育資源里非常重要的組成部分。錄制適用于在線教育的高質(zhì)量的課程是優(yōu)化教育資源，實(shí)現(xiàn)教育均衡工作的重中之重。
 要錄制課程，選擇虛擬錄課系統(tǒng)很重要。方便快捷預(yù)算低效果好應(yīng)該是大部分教育用戶的心聲。然而，市場上的虛擬錄課系統(tǒng)百花齊放，便宜的不一定好用，好用的不一定便宜，怎樣選合適的虛擬錄課系統(tǒng)而不踩坑？今天小編給大家?guī)讉�(gè)走心的建議：
第1，考慮成本預(yù)算
 采購虛擬錄課系統(tǒng)，貨比三家，高性價(jià)比的無疑是受大眾青睞的。選定虛擬錄課系統(tǒng)之前，得考慮好系統(tǒng)設(shè)備購置成本、環(huán)境搭建成本和設(shè)備的使用成本，以及人員培訓(xùn)成本和設(shè)備的后期維護(hù)成本。也就是說購置純設(shè)備要花多少錢，設(shè)備需要多大的地方來搭建錄課環(huán)境，設(shè)備能承受的大使用頻率，設(shè)備的使用人員培訓(xùn)是否需要額外付費(fèi)，設(shè)備的后期維護(hù)費(fèi)用情況也就是售后服務(wù)是怎樣的，這些成本因素都是需要采購設(shè)備的時(shí)候考慮清楚的。
第二，質(zhì)量如何，是選硬件操作的虛擬錄課系統(tǒng)還是全軟件錄課產(chǎn)品。
 此處我所說到的質(zhì)量指的是設(shè)備本身的物理質(zhì)量如何，第二指的是設(shè)備錄制出來的課程質(zhì)量，兩者都是可以根據(jù)實(shí)際觀察和體驗(yàn)判斷出來的。選擇硬件操作錄課系統(tǒng)還是全軟件錄課產(chǎn)品，建議選擇高質(zhì)量呈現(xiàn)，且不改變老師平時(shí)講課習(xí)慣的產(chǎn)品較好，遵守了平時(shí)的講課習(xí)慣，老師在錄課的狀態(tài)和表達(dá)才會更自然，更游刃有余。如果在設(shè)備里還能有1-2個(gè)突出的亮點(diǎn)功能，在需要的時(shí)候可以給錄制的課程起到錦上添花的效果就更好。
第三，操作是否簡單，學(xué)習(xí)起來是否容易。
 不得不承認(rèn)的一個(gè)我國教育行業(yè)現(xiàn)狀是，有很多的學(xué)校因?yàn)閹熧Y力量不足，甚至沒有管理教學(xué)設(shè)備的老師，有的學(xué)校有設(shè)備管理老師，但是卻不專ye。所以學(xué)校在購買錄課系統(tǒng)設(shè)備時(shí)，不要看很多虛擬錄課設(shè)備吹噓的天花亂墜，功能有多牛，功能有多么的多。小編的建議是選擇操作越簡單的設(shè)備越適合咱們老師來使用。一般來說，全硬件的設(shè)備操作起來會比較簡單一些，也容易學(xué)會，操作失誤的可能性也比較小。
 相比其他級別的演播室系統(tǒng)，在保證功能的基礎(chǔ)上，天創(chuàng)華視可提供多種不同的解決方案，滿足用戶不同的預(yù)算需求。在環(huán)境搭建上，如果學(xué)校空間有限的情況下，20個(gè)平方的位置足矣。同時(shí)系統(tǒng)呈現(xiàn)出來的效果畫面在色彩、摳像、精準(zhǔn)度、清晰度、流暢度、穩(wěn)定性上均處于1線水平。
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