教育直播系統(tǒng)開發(fā)，教育直播系統(tǒng)軟件開發(fā)，教育直播系統(tǒng)平臺開發(fā)，教育直播系統(tǒng)源碼開發(fā)，教育直播系統(tǒng)模式開發(fā)，教育直播系統(tǒng)公眾號開發(fā)。
溫馨提示（軟件開發(fā)公司，非平臺方，玩家勿擾！！！）
核心提示：軟件系統(tǒng)app平臺搭建開發(fā)聯(lián)系/佘X生130-4800-7062薇電同號/ 軟件規(guī)格簡介：蘋果/安卓雙端口支持定制/現(xiàn)成案例PC端+手機(jī)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,"互聯(lián)網(wǎng)+"成為當(dāng)前我國的一個戰(zhàn)略發(fā)展方向,也正在催促著教育行業(yè)的重大變革,其
在教育領(lǐng)域的應(yīng)用形式——互聯(lián)網(wǎng)+教育已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)和未來教育的重要形態(tài)。在互聯(lián)網(wǎng)以其高
效、快捷、方便傳播的特點(diǎn),在中小學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著不可替代的重要作用,并成為中小學(xué)生
們學(xué)習(xí)的好幫手。本研究基于教育行業(yè)普遍存在的問題進(jìn)行探索,考察部分地區(qū)的教育現(xiàn)狀,分析得出在
發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展應(yīng)注意的方面。
一、教育直播學(xué)生端功能：
1、教育直播課程：線上很多課程人都是滿的，臨時有可能無法聽課，所以要提前預(yù)約，預(yù)約到時有預(yù)約
提醒，方式很簡單，直接在互聯(lián)網(wǎng)上操作即可。
2、在線聽課實(shí)時互動：現(xiàn)在直播都是有各種鮮花，掌聲或者打賞以及是點(diǎn)贊，彈幕，評論等的功能加入
，提升人們的交流互動，可以就自己的學(xué)習(xí)問題在線提問，共同學(xué)習(xí)解答，并隨時通過語音連麥、文字
表達(dá)等形式與講師和其他學(xué)員進(jìn)行溝通。
3、在線支付：用戶如果觀看的課程是需要付費(fèi)的，那么便可以直接利用手機(jī)實(shí)現(xiàn)在線支付，選擇支付寶
、微信還是網(wǎng)銀看用戶方便。
二、教育直播講師端功能：
1、互動教學(xué)：講師可以通過APP軟件與學(xué)生直接互動教學(xué)，比如在線解答，推薦課題等
2、創(chuàng)建課程：講師可以通過APP講師端直接創(chuàng)建線上直播課程。
3、課程回放：講師可以通過這個功能查看自己的授課時的狀態(tài)，檢查有哪些不足等，方便下次改進(jìn)。
4、白板互動：講師在直播授課中，可使用白板展示課件、書寫課程內(nèi)容，而學(xué)生可通過“舉手“、”上
臺”、語音視頻連麥等功能，與講師共同操作白板。
5、資質(zhì)展示：通過在系統(tǒng)后臺認(rèn)證，可對講師賬號進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證，如設(shè)置專長領(lǐng)域、身份標(biāo)識等
互聯(lián)網(wǎng)有很多表現(xiàn)的方式，例如app、小程序、h5網(wǎng)頁、網(wǎng)站內(nèi)容等等，這些表現(xiàn)又分為底層和用戶層，
底層呢就是指我們可愛的程序員進(jìn)行業(yè)務(wù)邏輯編寫的層面，用戶層則對應(yīng)著使用者看到的層面。我們在
使用的時候都是對應(yīng)著所謂的用戶層，至于底層我們是看不到的，其實(shí)看到了沒有相關(guān)知識也看不懂。 |
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