課程包括哪些基本內(nèi)容，拓展概念提出的是誰？特定歷史作用是什么？拓展真正的對企業(yè)開展工作的員工有幫助嗎？能夠讓企業(yè)拓展的員工得到積極作用嗎？在這一連串問題中，怎么來思考拓展的對員工的啟發(fā)？或許你會有許多不同的看法，對現(xiàn)在市場流行的拓展也許會知道123個(gè)。
東莞拓展，可以把這個(gè)概念分成兩個(gè)層面，一個(gè)是拓，有拓荒開辟的意思，以前沒有，而且具有創(chuàng)造這么一層含義，或者一個(gè)人的以前沒有這種概念，通過學(xué)習(xí)結(jié)束，了解一種新的知識的概念；展，指的是我們延伸生長，也就是從一個(gè)領(lǐng)域，像另外一個(gè)領(lǐng)域里面去擴(kuò)展延伸，我們知識的深度，技能的深度，或者說市場的廣度，那拓展有這兩個(gè)字的含義就構(gòu)成了一個(gè)基本的概括。
現(xiàn)在市場上培訓(xùn)的方式，具有一種叫戶外拓展，而且我相信很多人都參加過這種訓(xùn)練活動(dòng)，目前企業(yè)里面的高層管理參加，中層員工也參加，工會也組織員工參加這些各種各樣的拓展形式，那對不同的人來講，我們怎么去剖析戶外拓展訓(xùn)練員工真正得到了什么樣的呢？是不是大家在趕時(shí)髦？在追流行？在跟風(fēng)別人選擇什么培訓(xùn)自己的企業(yè)也需要選擇什么培訓(xùn)呢？ |
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