東莞拓展培訓已被認定為是*有效的培訓方法之一。東莞拓展培訓正是針對這些問題，讓學員以親身體驗學習循環為基礎，通過各式各樣、生動有趣的交互式游戲和挑戰高難度的體驗項目，透過分享討論，把枯燥的管理理論在活動中融匯貫通，從而達到提升企業凝聚力，促進內部溝通，融洽團隊關系;樹立相互配合、相互支持的團隊意識;激發潛能，增強相互信任等的目的。具體請參見：
體驗---此乃過程的開端。參加者以觀察、表達和行動的形式投入一項活動。這種初始的體驗是整個過程的基礎。
分享---有了體驗以后，著重要做的是參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。
交流---分享個人的感受只是*一步，關鍵部分是要把這些分享的東西結合起來，與其他參加者探討、交流，并反映自己的內在生活模式。
整合---按邏輯的程序，下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華，并用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出結論。
應用---*后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也將成為一種體驗。有了新體驗，循環又開始了，因此參加者可以不斷進步。
體驗式學習的這五個環節周而復始的循環，就形成了“體驗式學習圈”，代表了完全的體驗式學習的過程。東莞拓展訓練就是用行動演繹寓言，而寓言的演繹者和講述者，正是參訓人員自己。東莞拓展訓練讓隊員體會到學習原本可以是件快樂的事。 |
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