教學過程總進行模擬師范、反復練習，堅持循序漸進的原則，按照普通掛標準音進行嚴格訓練，以使學生打下良好的語音基礎，為糾正方音、學好普通話提供前提條件。本課程采用一對一的小班教學面授方式，據學生的實際情況與教學大綱的要求進行合理安排。在實踐環節教學內容中，以語音訓練為主，精講多練；采用說話、朗讀、演講等方式，盡量做到課堂生動活潑、不乏味，切實提高學生運用普通話進行語言交流的水平。
為了號召全國提倡“講好普通話”這一政策，特開設《普通話專業培訓》這一課程，希望通過本教學課程讓更多的人能夠說一口流利的普通話，能夠自然與他人溝通。
學習內容及學時分配：
*一課時：帶讀與跟讀單韻母與聲母，講解發音部位并糾正發音；
第二課時：帶讀與跟讀復韻母和鼻韻母，講解發音部位并糾正發音；
第三課時：復習韻母部分，詞匯練習；
第四課時：韻母發音對比練習1，主要是前鼻音和后鼻音的區分；
第五課時：韻母發音對比練習2，中間穿插與韻母相關的兩句繞口令；
第六課時：聲母發音對比練習；
第七課時：聲調的講解與練習，包括順序、逆序、交錯的兩字、四字練習；
第八課時：音變的講解與練習，包括輕聲、兒化音等；
第九課時：聲調與音變的復習；場景練習－－-基本介紹與問候（糾正語音、語調和語速）；
第十課時：普通話朗讀訓練－－-散文、 繞口令練習
第十一課時：復習；普通話朗讀訓練2-詩歌
第十二課時：場景練習2-愛好（糾正語音、語調和語速）；
授課形式：一對一授課
招生對象：需提高普通話水平和糾正方言的人員，播音主持愛好者中普通話語音面貌有待提升的人員。
上課時間：循環開課
如有要求集中上課的學員,可提前預約報名,隨時為其開班。
中心接待外省及境外地區學員團體或個人報名，并能按需求設置個性化課程.
近日，有學員向我們反映某些培訓機構假借我機構名稱以及課程信息進行招生培訓，使得學生蒙受損失，
某些機構抄襲，復制，篡改我機構網絡線上課程招生信息進行發布，嚴重影響我機構正常的教學以及品牌維護。
在此，鄭重聲明：本機構（北北播音）在鄭州未開設分校，且未授權任何機構或個人使用北北播音的名稱進行招生，請廣大學員仔細甄別。 |
|
手機站
您當前位置是：產品大全 >> 商務服務 >>
其他教育培訓
免責聲明：以上所展示的信息由會員自行提供，內容的真實性、準確性和合法性由發布會員負責，www.qy6.com對此不承擔任何責任。如有侵犯您的權益，請來信通知刪除。
聯系信息
