假如您或您的企業(yè)出現(xiàn)以下情況和問題，您就不得不注意了：
一、思維陷入某種慣性模式；
二、平時在工作中總不能把自己的知識很好的運用到實踐中去；
三、位居高職，長期緊張工作；
四、員工潛能沒有得到很好的激發(fā)；
五、企業(yè)缺乏團(tuán)隊凝聚力；
六、企業(yè)員工精神萎靡不振；
七、新員工不能很好的融入企業(yè)；
八、企業(yè)文化建設(shè)、貫徹的不好；
九、員工執(zhí)行力不夠；
十、員工忠誠度不夠；
十一、會議效率不高；
十二、溝通不暢；
十三、員工彼此不信任；
………
該如何解決這些問題呢？？
拓展培訓(xùn)已被認(rèn)定為是*有效的培訓(xùn)方法之一。而黃埔鐵軍拓展培訓(xùn)中心的拓展培訓(xùn)正是針對這些問題，讓學(xué)員以親身體驗循環(huán)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，通過各式各樣、生動有趣的交互式游戲和挑戰(zhàn)高難度的體驗項目，透過分享討論，把枯燥的管理理論在活動中融匯貫通，從而達(dá)到提升企業(yè)凝聚力，促進(jìn)內(nèi)部溝通，融洽團(tuán)隊關(guān)系；樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊意識；激發(fā)潛能，增強相互信任等的目的。
用三句話解釋：“拓展訓(xùn)練是一種培訓(xùn)，是震撼下的理念，體驗下的感悟。”
黃埔鐵軍拓展培訓(xùn)中心的拓展訓(xùn)練項目本著心理挑戰(zhàn)*大，體能冒險*小的原則而定，可以使受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊重新認(rèn)識、重新定位，學(xué)員們在訓(xùn)練營中的體驗以及感受對他們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲙砹撕艽蟮拇龠M(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，部門與部門之間的矛盾化解了，人與人之間的信任更加增強了。
——這就是黃埔鐵軍拓展培訓(xùn)中心進(jìn)行拓展培訓(xùn)的真正意義！
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行—— 陸游
課程將通過一個模擬情景來展示，設(shè)定企業(yè)面臨新任務(wù)、新機制以及種種困難等各類挑戰(zhàn)與壓力時。引入團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊的成員應(yīng)該如何應(yīng)對，如何使企業(yè)邁上一個更高的臺階，如何攜手共渡難關(guān)等問題。引導(dǎo)團(tuán)隊成員在一個完全陌生的環(huán)境下更好的迎接挑戰(zhàn)、承受壓力，在戰(zhàn)勝自我、加強團(tuán)隊成員自信的同時提高整個團(tuán)隊的協(xié)作精神和承受壓力的能力，使整個團(tuán)隊在突遇挫折或面臨新的課題時，所有成員能夠同心協(xié)力，從而使整個團(tuán)隊的能力發(fā)揮至*大。
培訓(xùn)改變態(tài)度；態(tài)度改變行為；行為改變命運。
黃埔鐵軍拓展培訓(xùn)中心的培訓(xùn)*大特點就是它屬于一種體驗式學(xué)習(xí)。行為科學(xué)的研究表明，體驗學(xué)習(xí)方式相對于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式而言有很多不同之處。
體驗式學(xué)習(xí)由五個環(huán)節(jié)組成，這五個環(huán)節(jié)既各自 |
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