教育類直播系統開發找(唐生:I32-2949-4OIO)教育培訓直播APP開發,教育培訓直播平臺開發,教育培訓直播模式開發,教育培訓直播源碼開發,教育培訓直播軟件開發,教育培訓直播開發,教育培訓直播軟件平臺APP。
一、自己開發
不同培訓機構在教和學上都有各自的特點。這些特點對應教學功能的不同需求。如果教培機構自己組建技術團隊進行教育直播系統開發,無疑能大限度的滿足自己的功能需求。但是另一方面,研發一套完整的教育直播系統所需要投入成本比較高,并不是每家教培機構都能負擔得起這筆費用。
二、量身定制(購買)
相比起種方案,購買成品的教育直播系統無疑能降低很多成本,并且不需要開發時間,更重要的是,還可以與開發商溝通做二次開發,做功能優化。參考市面上大多數教育直播系統的功能,可以輕松實現以下功能:
1、在線互動。這個功能可以實現用戶及師生之間的實時交流,讓課程直播如同面授一樣擁有學習氛圍,毫無溝通障礙。
2、教學視頻。存儲量大,支持多格式視頻文件上傳,用戶只需在線觀看視頻即可,緩存功能強大,無網絡狀態也可正常使用。
3、錄播課程。錄播課程一般是用戶在沒有時間聽直播,或者重新復習的時候用得到,真正的不受時間空間的限制,隨時隨地學習。此外錄播課程還有課后練習板塊,便于學生鞏固視頻課程所學到的知識。
4、預約面授。預約面授課程發布之后,用戶可以通過多種支付接口支付所需的面授費用,繼而憑相關證明參加面授。
5、在線題庫。在線題庫里能夠根據題型,范疇,難度,題目數量,總分數等條件隨機生成符合全學員要求的試卷,支持單選、多選、填空、判斷、材料等多種題型,學生做完試卷提交之后,系統可實時判卷,給出學生的成績和能力分析結果,每題都可給出詳細答題思路解析。
像現在流行的“觀看其他用戶發布的短視頻”“點贊、收藏、評論短視頻”等功能,全都是在13年后才逐漸發展出來的,這些功能的開發也確實為短視頻系統帶來了一定的流量和關注度,并最終成為短視頻邁入“主流”娛樂軟件行列的資本。​ |
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