教育部宣布高考延遲一個月,中考是否延遲還未定,原則上安排在高考之后進(jìn)行,但是開學(xué)時間的延遲,對中考生造成了3大現(xiàn)實沖擊!
1.復(fù)習(xí)效率大打折扣,易出現(xiàn)兩極分化
中考前的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)是結(jié)束新課后,為學(xué)生重構(gòu)知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)而專門設(shè)計的。每一輪復(fù)習(xí)有效銜接,各有側(cè)重。
但現(xiàn)在由于疫情原因未及時展開,可能會對后續(xù)沖刺備考產(chǎn)生不同影響,考生們?nèi)菀鬃呦騼蓸O分化:學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生能通過自主學(xué)習(xí),成績得到更大提升;而自律性差的學(xué)生,效率愈低,可能成績下滑更快,后可能被廢掉。
2.考生“預(yù)熱不足”,或影響發(fā)揮
由于疫情停課影響,全國各地原定的中考模擬測試將無法正常落地。教學(xué)復(fù)習(xí)節(jié)奏被打亂,許多學(xué)生"預(yù)熱"不足,練手不夠,可能影響終的發(fā)揮。
3.考生缺乏有效的“針對性輔導(dǎo)”
受疫情影響,線上大班課成為主流。但如今的常規(guī)線上大班課多是覆蓋全年級、全學(xué)段,講的都是普遍化、常規(guī)化的內(nèi)容,這更多是為了彌補線下停課帶來的空白,對中考生就顯得頗為“雞肋”。
而且多數(shù)家長反映,直播大班課由于缺乏針對性和即時雙向溝通,孩子容易注意力差,學(xué)習(xí)效率低下!
原本是百日沖刺的場面,現(xiàn)在卻停課在家、茫然無措:復(fù)習(xí)節(jié)奏被打亂、復(fù)習(xí)效率被消減、模考時間被壓縮……后的百天沖刺,中考生該如何學(xué)習(xí)?
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