《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)(2014)
35號)要求到2020年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的招生考試
模式。到2018年秋季學(xué)期,又有十九個省份將步入新高考征程。對于這些
還未進入“新高考”的省來說,一直密切關(guān)注的問題已然需要馬上面
對——“怎么走班選課?”“如何設(shè)置課表?”“如何分層教學(xué)?”“怎
么應(yīng)對學(xué)考、選考?”“怎么管?怎么評呢?”……興唐技術(shù)
2014年9月,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,提出
了“不分文理”、“外語兩次考試機會”、“自主選科”、“排名分段”等高
考改革措施。考生可結(jié)合報考高校的專業(yè)要求和自身特長,在思想政治、歷
史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。成都興唐信息技術(shù)有限公司
多年投入資金和人員,潛心致力于以選科排課為中心的新高考改革產(chǎn)品研發(fā)。
公司通過對多校調(diào)查研討打造出集學(xué)生生涯規(guī)劃、教學(xué)資源評估、新高考選
科、智能排課、走班管理為一體的選科排課云平臺 |
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