在這個發達的信息時代，孩子對手機的熟練程度連大人都比不上，所以對手機的依賴性逐漸加強，與外界的聯系逐漸減弱，因此，需要讓孩子走出互聯網世界，進行正常的人際交往。
參加夏令營的孩子有一些性格就比較偏內心，羞于表達自我，家長也會私下聯系老師，讓老師多關注自家孩子。從心理學上講，比較內向的孩子，大都數都是因為不自信，害怕自己表現不好被周圍的人嘲笑。長期以往，孩子更傾向于沉迷虛擬的網路世界或者內心世界，拒絕將真實的自我展露在眾人面前。
怎樣讓孩子更自信
人都是群居動物，沒有正常的人際交流，會與這時代脫軌，落后于社會。家長要想改變孩子的性格，增強孩子的能力，必須讓孩子走出自我的世界，投入到集體生活。參加夏令營，與同齡小朋友一起學習玩耍，并且有專門的輔導員老師，這會讓孩子更加活潑開朗。
夏令營活動是不同于學校的，夏令營活動以戶外活動為主，因為多參加戶外實踐活動，對孩子來說，是非常重要的影響。
怎樣讓孩子更自信
孩子的改變，不是一天兩天的事，是個階段性并且長期的事，需要周圍的成人加以好好培養，不能操之過急。夏令營不但是讓孩子快樂度過這個訓練期，還通過大大小小的游戲課程，讓孩子學習到不同的道理，寓教于樂。
1.設計多種比賽，讓每個孩子都有機會參加。孩子的不自信，做什么都會束手束腳，不敢表現自我。所以夏令營的活動以鼓勵為主題，設計的各種比賽活動，以增強學員自信、擴大學員快樂為目的。
2.在日常生活中，培養孩子的自理能力。讓孩子的事情自己做，事后表揚他，這會增加孩子的成就感，讓孩子明白掌握生活自理能力的人，是會得到周邊的人的贊美的。
3.培養孩子的獨立能力。在家的時候，家長早已經為孩子準備好一條龍服務，孩子難以有發揮的地方。到了夏令營，一切都是靠學員自己，其他人都是輔助作用，所以可以很好地培養孩子的獨立能力。如早點適應新環境、交到新朋友、在集體中脫穎而出等。
4.培養孩子的個人能力和團隊能力。夏令營的安排，有時候需要孩子自己管理團隊、自己去判斷是非好壞，所以會有意識地培養孩子的個人能力。在一個集體中受教育，需要團隊一起進步，先進的要幫助落后的，采取一對一或者一幫多的培養模式，讓團隊一起變優秀。
孩子的自信來源于自我能力的提高，來源于陽光的心理，讓孩子加入夏令營大家庭，可以對孩子進行有效教育。 |
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