【參數(shù)介紹】
1、再現(xiàn)學(xué)校沖突場景，運(yùn)用生物反饋技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，訓(xùn)練來訪者進(jìn)行系統(tǒng)擺脫掉敏感。
2、場景模擬訓(xùn)練，借助 VR 技術(shù)可以讓訓(xùn)練者身臨其境，通過良好的沉浸感，引導(dǎo)來訪者進(jìn)行系統(tǒng)擺脫掉敏感。
3、反饋訓(xùn)練模塊可以讀取來訪者的生理指標(biāo)，直觀的觀察到當(dāng)前狀態(tài)。
【系統(tǒng)詳細(xì)組成】
系統(tǒng)主要包含登錄注冊模塊、反饋型訓(xùn)練模塊、自習(xí)模塊、考試模塊、校園霸凌模塊、辦公室對話模塊、宿舍沖突模塊、霸凌事件視頻模塊和放松訓(xùn)練學(xué)習(xí) 9 個模塊。軟件中內(nèi)置一個全程陪伴的虛擬寵物機(jī)器人作為心靈伙伴，并在虛擬環(huán)境中通過動作和語音實(shí)施正向引導(dǎo)。寵物機(jī)器人結(jié)合了人工語音，能夠與當(dāng)前體驗(yàn)者進(jìn)行問答交流，問答范圍涵蓋情感、詩詞、星座、天氣、謎語、故事、英語互動、熱點(diǎn)新聞、笑話、百科問答等方面。
1、登錄注冊模塊，用戶需要自助注冊賬號。
2、反饋型訓(xùn)練模塊由生理采集設(shè)備和場景反饋組成。
2.1 可以通過藍(lán)牙實(shí)現(xiàn)與電腦對接，隨時取讀來訪者生理數(shù)據(jù)；
2.2 系統(tǒng)軟件會對這些采集到的實(shí)時生理數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后根據(jù)數(shù)據(jù)變化反饋到場景中；
2.3 可以在場景中，直觀觀測到當(dāng)前用戶生理狀態(tài)，采集到的數(shù)據(jù)會自動存儲到數(shù)據(jù)中心，方便用戶自主查閱；
2.4 能夠生成用戶體驗(yàn)報告，數(shù)據(jù)包含用戶信息，以及通過腦波采集到的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)包含了，腦波采集設(shè)備各個波段的平均值、方差和變異系數(shù)。
3、學(xué)校場景 10000000 ㎡，學(xué)校名稱以及場景中的樓房名稱可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況修改命名。
4、來訪者體驗(yàn)自習(xí)模塊，能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識。
5、考試模塊中包含多套試卷，可以選擇的科目包含語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物，訓(xùn)練者通過體驗(yàn)考試模塊，克服考試焦慮。
6、霸凌事件在學(xué)校中比較常見，盡可能真實(shí)的模擬此類事件，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)會自我保護(hù)和阻止此類事件發(fā)生的意識。
7、校園霸凌事件是一個值得重視的校園問題，通過觀看霸凌視頻讓學(xué)生都能意識到此類事件的危害。
8、通過體驗(yàn)辦公室對話模塊，讓來訪者能正視學(xué)生與教師的溝通，用正向的引導(dǎo)師生之間形成一個良好的關(guān)系。
9、學(xué)生通過體驗(yàn)宿舍沖突模塊，通過旁觀者的角度去看待這類事件，能讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上形成正確的價值觀。
10、放松訓(xùn)練學(xué)習(xí)模塊包含了冥想放松、呼吸放松和肌肉放松 3 種放松方式。可以通過學(xué)習(xí)該模塊的知識，讓每個認(rèn)真學(xué)習(xí)過的測試者都可以在訓(xùn)練過后，隨時隨地進(jìn)行自我的調(diào)適和修整。
11、HTC VIVE 控制手柄有移動、模塊切換和選擇功能：
11.1 訓(xùn)練者在場景中通過 HTC VIVE 手柄移動，在場景中包含了瞬移和自動漫游兩種移動 |
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