在線技術(shù)正在迅速地改變著人們的學習模式。通過在線方式攻讀MBA，對于職業(yè)人士而言可以同時平衡工作、家庭和學習三個方面，并且可以獲得知識、人際關(guān)系以及實踐指導(dǎo)。
來自新西蘭奧塔哥大學的畢業(yè)生Julian Ng，通過在線方式攻讀了該校商學院的MBA學位，以下是他的親身感受。
作為有著16年快銷行業(yè)經(jīng)驗的經(jīng)理人，Julian Ng知道是時候自我提升了。
他認為MBA會幫助他提升自己的管理能力，但他不想放棄工作。作為在奧克蘭的高級營銷經(jīng)理，如果要全日制學習，Julian就不得不重新安置他的工作和家庭。
“讀MBA在財務(wù)和社交方面都將是一個巨大的飛躍，但我想找到按照我自己時間安排和學習節(jié)奏的方式。所以我想，有沒有可以通過在線學習，但仍然可以像在校園一樣與其他學生互動的MBA項目？”Julian到了奧塔哥大學在線MBA。
“很幸運我找到了適合我的選擇。“我的公司總部設(shè)在澳大利亞，所以我非常習慣于在澳大利亞總部和奧克蘭分公司之間無縫銜接，遠距離的學習不會有任何問題。“白天我依然專注于我的工作，依然有很多時間陪家人，只是每周有兩個晚上在線上課。很快我發(fā)現(xiàn)這是一種非常高效的學習方法，所有學習所需的資料都可以在線獲得。”
“奧塔哥商學院的資源非常棒！我們課堂的在線溝通很非常順暢而且定期會有反饋和指導(dǎo)，任何問題都會被非常及時的解答。不僅如此，由于不是現(xiàn)場面對面學習，我們的教授會特別注意確保每個人都理解課堂討論的概念。”
“大多數(shù)課程內(nèi)容都有與我的工作直接相關(guān) - 營銷，財務(wù)，會計等等，并且比我在日常工作中所習慣接觸的更為深入和系統(tǒng)。我可以將學到的知識立刻帶到我的工作中檢驗，這對加強我的理解并提高工作效率非常有幫助。”
“在線課程有我最想要的靈活性。我甚至可以和家庭一起去歐洲度假的同時，繼續(xù)上課和匯做報告！”
除了Julian Ng之外，他的同學和老師們這樣說：
“我能夠繼續(xù)讀書的*一條件是保持我的職業(yè)生涯，而對于職業(yè)人士而言，可以在世界大學就讀的佳方式就是在線的方式。”-Leah, 學生
“師生之間、同學之間的溝通非常多，大家就像在一個真實房間里的一樣。”
“人們?nèi)绻胍嵘F(xiàn)有的能力，提升自己在工作中的角色，MBA是非常有益的。在MBA中所學的知識都永遠不會被浪費，總會在這個或那個時刻幫助我們。”-Lauren, 講師
“當前我們越來越多地在國際背景下工作，在線上課的能力和我們在國際化環(huán)境中工作的能力一致。我們進入一個房間，無論是真實的還是虛擬的，我們都要與各地的人們溝通協(xié)作。”-Bette,學生
據(jù)悉，本項目學員可以與導(dǎo)師共同研究來自學員自身工作中遇到的商業(yè)課題，還 |
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