為什么你的員工反感“績(jī)效考核”(2)
設(shè)定目標(biāo),quan面考核
設(shè)定目標(biāo)首先要明確每個(gè)員工的崗位職責(zé),這是做績(jī)效管理的基礎(chǔ),也是前提。管理者通過與員工達(dá)成目標(biāo)的共識(shí),員工清楚的認(rèn)識(shí)到工作目標(biāo),知道自己該做什么,該如何努力。在目標(biāo)的指導(dǎo)下完成工作,員工一步一步完成小目標(biāo)。在目標(biāo)執(zhí)行過程中,每一個(gè)小目標(biāo)的完成情況就是對(duì)員工工作過程的跟蹤和考核;通過把握過程同時(shí)也保障了工作結(jié)果的圓滿。
積分制管理下,管理者將工作要求細(xì)化到員工身上,人人各司其職。管理者通過制定每周工作任務(wù),讓員工參與其中負(fù)責(zé)其中的某個(gè)部分,具體的工作方法、工作進(jìn)度、時(shí)間分配由員工自己控制。在工作過程中員工表現(xiàn)好的地方也可以de到積分獎(jiǎng)勵(lì)。到截止時(shí)間時(shí)根據(jù)員工的任務(wù)完成情況給予獎(jiǎng)扣分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成工作任務(wù)則會(huì)有獎(jiǎng)分,提前完成還會(huì)有額外的獎(jiǎng)分,超時(shí)完成則會(huì)扣分處罰。這樣既可以考核員工目標(biāo)執(zhí)行的過程,也可以考核目標(biāo)完成的結(jié)果,彌補(bǔ)了績(jī)效管理存在只有對(duì)錯(cuò)沒有第三種選擇的缺陷,使管理者充分表達(dá)管理意愿,使員工充分釋放原動(dòng)力。
員工積分制管理落地,
物流積分管理制度,桂林積分制管理模式,啟明文化
及時(shí)溝通,提供支持
啟明文化溫馨提示,做績(jī)效管理是為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,分析并解決問題。員工遇到問題及時(shí)向管理者匯報(bào),管理者及時(shí)向員工提供技術(shù)支持,加強(qiáng)和員工面對(duì)面的溝通,使員工能夠及時(shí)xiao除工作中的障礙,更好的完成工作。在雙方的共同努力下,以此達(dá)到績(jī)效管理預(yù)期的效果。
積分制管理下,重視管理者和員工之間的溝通。在一項(xiàng)工作完成過程中,管理者發(fā)現(xiàn)員工的工作方法不對(duì),或者有做的不好的地方都會(huì)及時(shí)找到員工進(jìn)行溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提供支持,幫zhu考核目標(biāo)的完成。對(duì)應(yīng)的,員工在完成工作時(shí),發(fā)現(xiàn)有需要幫助的,或者工作任務(wù)需要調(diào)整的也可以主動(dòng)向管理者提出,提出問題也會(huì)de到獎(jiǎng)分。加強(qiáng)員工和管理者之間的you效溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并討論出解決問題的zui優(yōu)方案,確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)久激勵(lì),激發(fā)動(dòng)力
一般的績(jī)效考核下,企業(yè)根據(jù)每月的考核結(jié)果,會(huì)用一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)員工,肯定員工這段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn),并希望員工一直保持這種狀態(tài),朝著管理者的所期望的目標(biāo)前進(jìn)。但實(shí)際上卻是這段時(shí)間的考核完成了,員工也就放松了,因?yàn)榭?jī)效考核就是階段性的考核,短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì),無法達(dá)到chang效激發(fā)員工工作積極性的目的。
而積分制通過將積分與福利掛鉤,用短期、中期、長(zhǎng)期相結(jié)合的方式來達(dá)到chang效激勵(lì)的作用。員工每天、每周或者每月完成了工作都會(huì)de到積分獎(jiǎng)勵(lì),而這個(gè)積分是累計(jì)的,除了對(duì)當(dāng)時(shí)工作的 |
 |
|