辦學(xué)特色：
學(xué)校以技能培訓(xùn)為主，兼顧學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工技能提升和下崗職工培訓(xùn)。生源除招收應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生外，還招收回鄉(xiāng)農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役士兵等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者。辦學(xué)層次有中級(jí)工、高級(jí)工和預(yù)備技師，以高級(jí)技工和預(yù)備技師為主，高級(jí)班在校生人數(shù)占校本部在校生人數(shù)的60%。學(xué)制有二年、三年或四年，以三年制為主。理論與實(shí)訓(xùn)比例為1：1，根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)活動(dòng)為核心、以工作任務(wù)為載體、以學(xué)生為中心，全面推行一體化課程教學(xué)改革。人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)中級(jí)班對(duì)口升學(xué)、高級(jí)班參加天津工程師范學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚕小⒏呒?jí)班連讀、高級(jí)班套讀專科、預(yù)備技師班套讀本科的多樣化培養(yǎng)體系。同時(shí)，借鑒德國(guó)“雙元制”模式和其它發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)教育模式，建立健全校企合作培養(yǎng)制度。2009年承辦了德中同行（薩克森—襄陽(yáng)）職業(yè)教育論壇，為職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)國(guó)際合作提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。 學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為強(qiáng)大動(dòng)力，全面推動(dòng)中等職業(yè)教育圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，跟著社會(huì)和市場(chǎng)需求“變”，著力推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)課程與職業(yè)崗位的深度對(duì)接。學(xué)校全面貫徹《國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》，引入ISO9000質(zhì)量管理理念，建立起具有學(xué)校特色的質(zhì)量管理體系。
襄陽(yáng)市第二高級(jí)技工學(xué)校聯(lián)系方式:18007181819 咨詢QQ:1776076721
校址:襄陽(yáng)市建錦路2號(hào) |
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