重慶高中畢業(yè)學學前教育的學制是幾年-重慶光華女子職業(yè)學校 現(xiàn)在有很多的學生對于幼師專業(yè)，可能了解得并不怎么多，所以學生們在報考專業(yè)的時候，考慮幼師專業(yè)的可能性就并不怎么大。其實，幼師專業(yè)也是比較好的專業(yè)，現(xiàn)在幼兒教育老師十分缺乏，所以幼師專業(yè)前景十分樂觀。
學前教育已經(jīng)成為家長們投資教育的*一步，作為啟蒙教育，它的重要性不言而喻，而學前教育也已經(jīng)成為了女生選擇的黃金專業(yè)，就業(yè)前景十分樂觀。
這幾年，我國的學前教育事業(yè)發(fā)展迅速，勢頭很好，但由于底子薄、欠賬多，目前仍是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)。所以國家繼續(xù)加大對學前教育的投入依然是十分緊迫。
加強幼兒園布局的合理性，努力適應人口分布變化和人口快速增加造成的新的不平衡。使廣大家長能就近讓幼兒接收到高質(zhì)量的學前教育。
加強學前教育相關(guān)政策的制定，比如國家、地方對學前教育投入的標準、學前教師編制標準、幼兒教師職稱評定標準、教師待遇、扶持民辦幼兒園的多方面政策(如用地、稅收、師資培訓等方面)。
提高學前教育質(zhì)量是當務(wù)之急，首先應該繼續(xù)加大在職學前教育師資的培訓工作，同時加快院校學前教教師的培養(yǎng)，優(yōu)秀的學前教師隊伍是保證質(zhì)量的關(guān)鍵。
加強學前教育科學理論的研究。我們起步晚，需要學習的方面很多。學前教育科學理論研究不是一朝一夕能完成的，需要腳踏實地、扎扎實實進行，在大量數(shù)據(jù)支撐下的嚴謹分析，來不得半點虛假和浮躁。我們必須努力。
堅持公辦園、民辦園并舉的辦園方針，這是符合中國國情的正確發(fā)展方向。既體現(xiàn)了國家對學前教育發(fā)展的高度重視，又充分發(fā)揮了市場在資源配置中的重要作用，調(diào)動了國有經(jīng)濟和民營經(jīng)濟兩個積極性。這樣一定能夠形成一個多元、繁榮、百花齊放的學前教育新局面。
學前教育專業(yè)是迅猛發(fā)展的，這就代表這你將來的競爭的對手有很多，想要在眾多畢業(yè)生中脫穎而出，就需要你努力學習，時刻完善自己的專業(yè)技能，讓自己的優(yōu)點更多，缺點更少，那么你就是成功的。
重慶光華女子職業(yè)學校招生對象
應、往屆初中畢業(yè)生、文理均可。
重慶光華女子職業(yè)學校畢業(yè)待遇
1、學生入學后與學校簽訂《學生就業(yè)合同書》、《學生繳費合同書》，由學校負責推薦安置工作。
2、學生修完中專教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，由重慶市教委簽發(fā)中專畢業(yè)生證書，國家承認學歷。 |
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