| 《當代教育論壇》雜志經國家新聞出版總署批準、湖南省教育廳主管、湖南省教育科學研究院主辦的面向國內外公開發行的大型教育理論期刊，是全國教育科學規劃領導小組認定的教育科學類核心期刊。2010年恢復旬刊，全新改版，每月推出“綜合版”、“管理版”和“教學版”。《當代教育論壇》講師論文發表《當代教育論壇》本刊讀者對象為廣大教育管理人員、教育科研人員、廣大教師及關心教育的有關人員。《當代教育論壇》（雙月刊）創刊于2002年，由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學研究院主辦，屬全國教育科學類核心期刊。雜志每月三期，為宏觀教育研究、學科教育研究、校長教育研究。雜志創刊四年，就在《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、中國人民大學《復印報刊資料》、《高等教育文摘》等國家*威媒體上全文轉載和摘要文章238篇，在全國1309種教育類雜志中排名第７位，在全國業界具有了一定的*威性和影響力。《當代教育論壇》講師論文發表教師發表論文查重控制在多少 對于教師來說，教師發表論文查重控制在多少?投稿教師職稱論文要根據期刊的要求，不同刊物要求不太一樣，一般*級期刊大致都在35%-45%之間，即文章正文章引用率不得超過(35%-45%)，檢測是針對文章全文的。學術不端檢測系統，檢測是您文章與系統數據庫所有文章相比對，應該是連續多少個文字一樣的即定為抄襲。 教師發表職稱論文，一般在15%-30%之間，不會超過30%。期刊要求相對高一點，核心期刊要求*高。一般評職稱發表期刊論文要求論文查重在30%以下，如果你的論文真的卡在25%-30%之間，那就做好打回重寫的準備吧。投稿前盡量在知網或者維普查一下論文的查重，盡量控制在20%左右發一般期刊就沒有問題了。核心期刊論文相似度一般在10-15%以下，查重越低說明你的論文創新性越高，一般核心期刊會高看一點。《當代教育論壇》講師論文發表 不同的期刊，對于投稿的論文有著不一樣的查重要求，在選擇了期刊之后，在線編輯會給予參考解答。投稿到郵箱之后，會進行初步檢測，符合后向雜志社投稿，能夠有效的降低退稿甚至是拒稿情況的發生。如果不符合投稿的要求，會給出一定的修改指導和建議。 每個刊物對論文查重有一定的要求，但是不太一樣，一般論文查重要求不得高于30%左右，能夠達到雜志社的標準，才能證明論文不是抄襲的，一般作者都會經過幾次修改才能達標，所以作者不用太擔心查重的問題，建議作者 |
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