康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)主要是面向基層醫(yī)院、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級康復(fù)機(jī)構(gòu)、以及老人院、特殊學(xué)校、康復(fù)器材公司等單位，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的教育培養(yǎng)，強(qiáng)化管理，充分保證人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到用人單位的要求。本專業(yè)按照“專業(yè)與行業(yè)接軌、素質(zhì)與能力接軌、課程與崗位接軌、學(xué)習(xí)與工作接軌、評價與就業(yè)要求接軌”的改革理念，建立課程體系，制訂相應(yīng)的專業(yè)和課程標(biāo)準(zhǔn)，取得了一定的成效。
合肥衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)制：
三年
合肥衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
通過實施合格＋專長的培養(yǎng)原則，培養(yǎng)能適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展；掌握康復(fù)技術(shù)基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能；具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的技術(shù)型、應(yīng)用型人才。
合肥衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)能力目標(biāo)：
掌握必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識與技能；掌握扎實的康復(fù)功能評定和康復(fù)治療技術(shù)的基本知識與技能。 掌握殘損、慢性病、老年病的康復(fù)治療能力；掌握具備常用的護(hù)理技能和康復(fù)護(hù)理技能。
合肥衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)主干課程：
人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程。
合肥衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：
康復(fù)技士、物理康復(fù)師、作業(yè)康復(fù)師、言語康復(fù)師、聽力檢測、助聽器銷售等。 |
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