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鄭州中小學(xué)學(xué)習(xí)方法高效學(xué)習(xí)輔導(dǎo)去哪

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公　司：文壇教育

發(fā)布時(shí)間：2018年06月12日

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鄭州中小學(xué)學(xué)習(xí)方法高效學(xué)習(xí)輔導(dǎo)去哪
思維導(dǎo)圖是一種比較形象的圖表，可以將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)快速進(jìn)行關(guān)聯(lián)、分類，無(wú)論是在記憶還是解決問(wèn)題的時(shí)候，都可以幫助我們形成非常清晰的思維模式或者思考方式。學(xué)習(xí)中使用思維導(dǎo)圖，就好比把散落的知識(shí)點(diǎn)，用思維導(dǎo)圖一點(diǎn)一點(diǎn)的再串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)巨大的知識(shí)網(wǎng)。讓你在更短的時(shí)間內(nèi)，找到正確的路。
對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有其相對(duì)薄弱的一門(mén)學(xué)科。越是難學(xué)、越是枯燥、越是不感興趣的科目，就越要花時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。在這之前，我們不妨先想清楚，自己需要達(dá)到或者完成一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再開(kāi)展具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排。如果每科都雨露均沾，似乎時(shí)間和精力都不夠；如果只學(xué)自己感興趣的，似乎成績(jī)就會(huì)受到影響。
如何協(xié)調(diào)各科之間的平衡，除了培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提高記憶力也是必不可少的。思維導(dǎo)圖是一種比較具象化的圖，當(dāng)我們使用思維導(dǎo)圖將所學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，其實(shí)是將大腦內(nèi)的邏輯結(jié)構(gòu)具象化的一個(gè)過(guò)程。使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行知識(shí)梳理，更有助于加深知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，更夠更有效的提高大腦記憶能力和學(xué)習(xí)能力。

思維導(dǎo)圖對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種能讓學(xué)生掌握正確的思維方式的工具。
思維導(dǎo)圖促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的五大方面：
聽(tīng)——課堂筆記；
說(shuō)——發(fā)言演講；
讀——高效誦讀；
寫(xiě)——輕松作文；
習(xí)——預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

借助思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)有何優(yōu)勢(shì)？
1、重點(diǎn)把握
很多同學(xué)，在學(xué)習(xí)、記憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，往往容易忽略重點(diǎn)內(nèi)容，將很多時(shí)間和精力耗費(fèi)在一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題上。通過(guò)思維導(dǎo)圖，孰輕孰重一目了然，也能很好的將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。
2、加強(qiáng)記憶
你是否和其他同學(xué)一樣，對(duì)于臨考前的復(fù)習(xí)，總是不知從何開(kāi)始。書(shū)本內(nèi)容那么多，怎樣才能快速有效的將這些知識(shí)點(diǎn)都過(guò)一遍呢？這個(gè)時(shí)候，思維導(dǎo)圖就顯得尤為重要了。它既能簡(jiǎn)單、清晰的概括一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，又能很好的與所學(xué)知識(shí)緊密聯(lián)系。
3、鍛煉思維
我們?cè)诨卮饐?wèn)題的時(shí)候，很容易陷入迷茫，不知從何開(kāi)始下手，做題也沒(méi)有技巧，只會(huì)死算硬揭，看似洋洋灑灑的一大段內(nèi)容，卻得不到高分。而使用思維導(dǎo)圖，就可以鍛煉使用者的思維方式、反應(yīng)速度、解題思路。
4、思路更清晰
知識(shí)點(diǎn)記憶混亂、找不到關(guān)鍵問(wèn)題、重點(diǎn)因素，這是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史、政治等科目時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題。借助思維導(dǎo)圖，可以順著各個(gè)分支，依次進(jìn)行追溯，內(nèi)容更清晰、思路也更明朗。

思維導(dǎo)圖有效適用于歷史、地理、生物、化學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)法等知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎、且分布零散的學(xué)科。該課程通過(guò)放射性思維的方式，把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起，形成個(gè)人記憶數(shù)據(jù)庫(kù)，形成一個(gè)高效、實(shí)用、龐大的知識(shí)框架體系。經(jīng)過(guò)思維

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