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在互聯網教育行業，普遍在討論的問題是究竟互聯網教育和傳統教育是什么關系？互聯網教育會徹底顛覆傳統教育嗎？
事實上，互聯網教育的本質還是教育，互聯網教育是應用互聯網等手段完成傳遞知識及技能的教育形式，互聯網更多是一種思維和技術手段，這種手段為老師、課程、內容、知識更便捷的走向學生
福道文化系統開發沒有高大上的理論，實戰學習是必須的，自動化天天分紅賺錢系統是可以實現的，PC互聯網時代就已經很完善了。
互聯網教育打破地域限制，實現了教育資源的覆蓋，解決了教育不均衡的問題。互聯網教育消除了地理區隔，解決了傳統教育難以跨越的空間問題、師資覆蓋的問題，并讓優質的教育資源可以均衡覆蓋到不發達地區。
互聯網教育可以提供個性化的學習選擇。互聯網教育可以通過技術，提供符合個性化需求的差異化教育產品和服務，為學生實現量身定制的教育課程。
福道文化分銷系統傳播合伙人模式
福道文化系統開發傳播通過采用兩層返傭的形式，讓全民都有參與動力。還能通過其他方式，譬如領紅包或者微活動等，為品牌引流，獲取客戶圖像，通過整合，明確客群，進而能制定更加合理的銷售規劃。
福道文化系統開發傳播是一個怎樣的平臺？
福道文化系統開發傳播是基于微信公眾號開發的，采用了二級分銷系統模式，帶到全員分銷。福道文化傳播推出的這個創新營銷模式，剛開始只有幾百人的用戶，到現在，平臺用戶量將近40萬人，可見這個模式產生的效果。
知識共享化，降低獲取知識的成本。互聯網教育擴大了覆蓋面，所以降低了學習成本，很好的實現了優質教育資源的共享和學習，一節昂貴的課程可以由成千上萬的人分攤，從而實現單位成本最小化。
互聯網教育的市場規模不斷擴大，也在激發更多人的教育消費方式正從傳統線下培訓逐步與在線教育融合。目前來看，除掉應試和考證這類需求外，人們愈發關注職業發展、技能培訓和語言學習等個人能力提升的教育投資，互聯網教育從應試類向能力提升類發展。
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