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在互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè),普遍在討論的問題是究竟互聯(lián)網(wǎng)教育和傳統(tǒng)教育是什么關(guān)系?互聯(lián)網(wǎng)教育會(huì)徹底顛覆傳統(tǒng)教育嗎?
事實(shí)上,互聯(lián)網(wǎng)教育的本質(zhì)還是教育,互聯(lián)網(wǎng)教育是應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)等手段完成傳遞知識(shí)及技能的教育形式,互聯(lián)網(wǎng)更多是一種思維和技術(shù)手段,這種手段為老師、課程、內(nèi)容、知識(shí)更便捷的走向?qū)W生
福道文化系統(tǒng)開發(fā)沒有高大上的理論,實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)是必須的,自動(dòng)化天天分紅賺錢系統(tǒng)是可以實(shí)現(xiàn)的,PC互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就已經(jīng)很完善了。
互聯(lián)網(wǎng)教育打破地域限制,實(shí)現(xiàn)了教育資源的覆蓋,解決了教育不均衡的問題。互聯(lián)網(wǎng)教育消除了地理區(qū)隔,解決了傳統(tǒng)教育難以跨越的空間問題、師資覆蓋的問題,并讓優(yōu)質(zhì)的教育資源可以均衡覆蓋到不發(fā)達(dá)地區(qū)。
互聯(lián)網(wǎng)教育可以提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)選擇。互聯(lián)網(wǎng)教育可以通過技術(shù),提供符合個(gè)性化需求的差異化教育產(chǎn)品和服務(wù),為學(xué)生實(shí)現(xiàn)量身定制的教育課程。
福道文化分銷系統(tǒng)傳播合伙人模式
福道文化系統(tǒng)開發(fā)傳播通過采用兩層返傭的形式,讓全民都有參與動(dòng)力。還能通過其他方式,譬如領(lǐng)紅包或者微活動(dòng)等,為品牌引流,獲取客戶圖像,通過整合,明確客群,進(jìn)而能制定更加合理的銷售規(guī)劃。
福道文化系統(tǒng)開發(fā)傳播是一個(gè)怎樣的平臺(tái)?
福道文化系統(tǒng)開發(fā)傳播是基于微信公眾號(hào)開發(fā)的,采用了二級(jí)分銷系統(tǒng)模式,帶到全員分銷。福道文化傳播推出的這個(gè)創(chuàng)新營(yíng)銷模式,剛開始只有幾百人的用戶,到現(xiàn)在,平臺(tái)用戶量將近40萬(wàn)人,可見這個(gè)模式產(chǎn)生的效果。
知識(shí)共享化,降低獲取知識(shí)的成本。互聯(lián)網(wǎng)教育擴(kuò)大了覆蓋面,所以降低了學(xué)習(xí)成本,很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和學(xué)習(xí),一節(jié)昂貴的課程可以由成千上萬(wàn)的人分?jǐn)偅瑥亩鴮?shí)現(xiàn)單位成本最小化。
互聯(lián)網(wǎng)教育的市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,也在激發(fā)更多人的教育消費(fèi)方式正從傳統(tǒng)線下培訓(xùn)逐步與在線教育融合。目前來看,除掉應(yīng)試和考證這類需求外,人們愈發(fā)關(guān)注職業(yè)發(fā)展、技能培訓(xùn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)等個(gè)人能力提升的教育投資,互聯(lián)網(wǎng)教育從應(yīng)試類向能力提升類發(fā)展。
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