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來自教育部2月28日新聞發(fā)布會(huì)的數(shù)據(jù)顯示:截至目前,全國已經(jīng)有2379個(gè)縣實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡,占比達(dá)81%;其中包括廣東、上海、北京、天津、江蘇、浙江等在內(nèi)的11個(gè)省(市)所有縣全部實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡。
義務(wù)教育是造福人民群眾的重大民生工程,是實(shí)現(xiàn)少年兒童“學(xué)有所教”的重要保證。2011年,所有縣級行政單位都通過了“兩基”驗(yàn)收,標(biāo)志著自1986年《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施以來,全國僅用25年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了普及義務(wù)教育的目標(biāo)。針對這一目標(biāo)達(dá)成后不斷凸顯的區(qū)域、城鄉(xiāng)、學(xué)校之間辦學(xué)水平和教育質(zhì)量差距問題,國務(wù)院于2012年印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,要求“切實(shí)縮小校際差距,加快縮小城鄉(xiāng)差距,努力縮小區(qū)域差距,辦好每一所學(xué)校,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長”。為此,教育部分批次與全國各省級行政單位簽署義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄、責(zé)任書,于2013年啟動(dòng)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認(rèn)定工作,通過不斷優(yōu)化機(jī)制、強(qiáng)化力度、以評促建,形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的協(xié)同推進(jìn)機(jī)制。
逾八成縣級行政單位實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡,這是可喜的成就,也為后續(xù)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上述《意見》的基本目標(biāo)是:到2020年,全國義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%,實(shí)現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例達(dá)到95%。“行百里者半于九十。”正如國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任、教育部教育督導(dǎo)局局長何秀超在發(fā)布會(huì)上指出:“雖然現(xiàn)在有80%多的縣通過了評估認(rèn)定,但剩下來的都是難啃的‘硬骨頭’,教育脫貧任務(wù)艱巨。”不容忽視的是,復(fù)查發(fā)現(xiàn)有15個(gè)縣出現(xiàn)了滑坡情況,已被約談要求整改。這些都提醒著各地區(qū)各部門,要充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的長期性,既不能滿足于“達(dá)標(biāo)”,更不能有絲毫松懈。
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