合肥教師資格證備考就選和潤教育，專業科學的教學規劃通過有保障，教師資格報名考試備考是一個循環漸進的過程，同學們要根據自己的學習習慣、方法合理的安排好自己的備考計劃，以自己的實際情況選擇*適合自己的備考策略，切勿盲目跟風邯鄲學步，每人有不同的方法技巧，同學們可以來看看以下同學們的備考技巧交流分享，再結合自己情況及時調整備考方法技巧，準備好備考階段，勝利都是屬于有準備會總結學習的人！
《教育知識與能力》其實就是《教育學》和《教育心理學》的綜合考試。知識點多，而且特別零散，我認為*的辦法是要掌握該學科的知識體系和整體框架，系統梳理各章節的知識點，找出聯系，并進行整合。參考書目我當時用的是《2017*新版 國家教師資格考試專用系列教材 教育知識與能力（中學）》，這本書既有知識點的梳理，還有配套的練習，效果不錯。這里提一個小竅門：我們可以把《教育知識與能力》考綱上所列出的知識點，在書上直接找到答案，再整理到另一本筆記本上，然后進行理解和背誦。
《中學的學科知識與教學能力》主要考查學科知識、教學設計、教學實施和教學評價等內容。但是大家不用擔心，正式考試的時候，考的非常專業的英語知識很少，如果碰到，也就是在單選題里有那么一兩道，不足以拉開專業和非專業的差距，所以只要你英語水平尚可，不必慌張，若是閱讀理解比較差，建議多針對性地練習閱讀理解，因為這是這項筆試的一部分內容。專業課教育知識能力考得很重的兩部分，一部分是評價一位老師的教學計劃（用中文回答），另一部分是給你一段英語課文和授課對象的描述，寫一份教學設計（用英語設計），教學設計題主要考查考生課堂教學方案設計能力和水平。試題提供教學設計需要的相關信息，如背景材料、課標要求、教學內容、學生概況、教材內容節錄等，要求考生寫出教學方案片段，或者教學活動基本框架、主要步驟等，這兩塊重要的部分占卷面分值七十分，將近一小半，而這一塊我們又是從未接觸到的，如何去備考呢？我當時是跟著和潤教育老師后面學習的，一次性就考過了。
 
以上是個人的經驗之談，所謂“知己知彼，百戰不殆”，只有在熟知考情的基礎上，通過扎實形同的復習和實戰演練，才能順利通過考試，努力和回報是成正比的，*后祝各位夢想成真！
咨詢老師：程老師
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