南通萬(wàn)博教育是一家專業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)師的機(jī)構(gòu)，有多年設(shè)計(jì)公司經(jīng)驗(yàn)的平面設(shè)計(jì)師及從事多年電商設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的講師授課，老師講課思路清晰、富有感染力。平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，但涉及平面設(shè)計(jì)理念的及設(shè)計(jì)方法的機(jī)構(gòu)卻很少，本課程老師總結(jié)了獨(dú)到的思維，再輔以合理的技法，讓學(xué)員提高平面設(shè)計(jì)思維和應(yīng)用技巧。從而真正的學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)，不做素材的搬運(yùn)工！
市場(chǎng)需求
創(chuàng)意設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門類（諸如：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，展覽展示設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等）的基石。創(chuàng)意設(shè)計(jì)師的薪金待遇位于國(guó)內(nèi)高收入南通萬(wàn)博教育職位的前十名之列不管是在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期和經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，平面設(shè)計(jì)師的工作穩(wěn)定性都是很高的尤其近幾年，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，而藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域卻極其興旺，大量職位虛位以待。
課程體系
創(chuàng)意設(shè)計(jì)師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作等為主講授內(nèi)容的計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，南通萬(wàn)博教育是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用學(xué)科。
就業(yè)方向
在各種類型廣告設(shè)計(jì)公司、南通萬(wàn)博教育圖文設(shè)計(jì)公司，出版行業(yè)及其他需求平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域等擔(dān)任廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)師等
南通萬(wàn)博教育平面設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才為目標(biāo)。通過(guò)本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計(jì)原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術(shù)以及平面設(shè)計(jì)材料知識(shí)、操作流程、模塊訓(xùn)練、模擬與客戶交流溝通等實(shí)踐課程。
選擇萬(wàn)博教育的理由：
1、南通本土設(shè)計(jì)培訓(xùn)知名品牌, 口碑信譽(yù)穩(wěn)居同行業(yè)榜首。
2、較實(shí)用、較前衛(wèi)的課程體系，選擇萬(wàn)博就是選擇專業(yè)+創(chuàng)新。
3、南通設(shè)計(jì)業(yè)界精英授課，大量案例講解，擁有與其他機(jī)構(gòu)不一樣的培訓(xùn)質(zhì)量和效果，用作品說(shuō)話，每個(gè)學(xué)員畢業(yè)都能獨(dú)立設(shè)計(jì)出自己的作品集。
  4、性價(jià)比高，課程含金量高，收費(fèi)僅為北京、上海同類品牌的1/2到2/3
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