6603網校七年級寒假班，用一個假期取得好成績
年級：七年級
學科：數學
個人簡介：中學高級教師、省級初中數學優秀教師、省基礎教育科研之星、地級市明星教師、市首屆名師，一師一優課課例獲教育部優課、微課獲全國周報杯初中數學微課大賽一等獎、微課獲首屆長江杯微課大賽一等獎，在*級、省級學術刊物發表數學論文二十多篇（維普網可查）。
教學理念：直觀形象、生動有序的帶領學生感受知識的發生發展過程，了解概念核心，挖掘知識本質，建立問題解決模型，提升學生數感和圖形感應能力，提升學生邏輯推理和探究能力，培養學生思維的開放性和創新性，為學生的健康成長助一臂之力。
課程名稱：七年級寒假超前班
課程規劃：
教學講次 主要內容 教學目標
*一講 從有理數到整式（復習提高） 深化理解概念，突破認知難點，提升探究能力。
第二講 從一元一次方程到幾何圖形初步 建立概念認知模型，提升解方程伎倆，增強圖形觀念，利用方程解決幾何問題
第三講 認識相交線，理解新公理 探究平面內直線與直線的位置關系，學習新概念，理解新公理，提升空間觀念
第四講 認識平行線，規范新推理 探討平行線的性質和判定，提升轉換意識，規范邏輯推理，提升分析能力
第五講 列舉新題型，提升探究力 以平行線的性質和判定為知識核心，變換題型，培養學生圖形感應能力，提升學生探究力
第六講 觸碰圖形變換，探討平移性質 探究平移性質，感受圖形變換，利用平移綜合解題，提高解題策略和技巧
第七講 學習數的開方，探討根的性質 學習數的開方，探討平方根、立方根的性質，挖掘無理數的本質，認識實數，感知數的產生與發展過程
第八講 豐富題型變化，提升解題能力 立足知識核心、豐富題型變化，增強學生數感，提升學生知識化歸能力
第九講 認識坐標平面，用坐標表示平移 類比數軸、引出坐標平面，了解坐標平面的構造和作用，學會用坐標表示平移
第十講 鞏固等式性質，學習二元一次方程組 學習二元一次方程和一元二次方程組，探討它們解的規律，學會解二元一次方程組
第十一講 變換題型、豐富視野、提升解題能力 以一元二次方程（組）及其解和解法為核心，變換題型，拓展視野，提升問題解決能力
第十二講 豐富生活經驗，解決實際問題 以生活問題為背景，建立一元二次方程組解決問題模型，提高學生分析問題能力，激發學生用數學知識解決實際問題的熱情。
第十三講 認識不等式，探究不等式性質 類比等式與方程，探討不等式性質，利用不等式性質解不等式。
第十四講 巧用不等式，靈活解決實際問題 利用不等關系，解決生活實際問題，建立不等思想，提高問題解決能力
第十五講 立足不等關 |
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