時間追溯到十年前的校園，那兒會數字化校園的建設并不完善，每個部門都有自己的信息化設備，可相互之間又是獨立的。很多時間數據的調用還是靠人工、紙質，浪費了時間也阻礙數字化校園建設的目的。
隨著科技的發展，數字化校園的建設也在不斷更新，智慧教學智慧服務進入了數字化校園，給校園的學習生活帶了巨大的改變。非常直觀的就是以前的校園生活中，學生不管是學習還是生活總要排隊、紙質數據需一個部門一個部門的提交。而在數字化校園里，開學時，只要將這些信息數據錄入校園一卡通里，在學校，憑校園一卡通就可以完成課堂學習、業余生活等。數字化校園的構建對教育來說是個里程碑，具有重大的意義。
對于學校來說，這種智能化智慧化的管理極大程度上改善了校園環境，從過去繁瑣混雜到簡單高效；對于老師來說，可謂是*的辦公系統，不用在用紙質版的記錄數據，不用在一個柜子一個柜子里找檔案，更加難得是數字化校園的教學教務系統可以智能的分析學生綜合素質，能直觀的進行課程調整，這些智慧化的管理，提高了教學的質量；而對學生來說，數字化校園的好處就更多了，在學習上，從課堂智能教學到電子圖書館在到校園一卡通的使用，囊括了學習、業余、生活各個方便，節約了時間，增添了生活質感。
總之，伴隨著科技的進步，更多的智能化產品將越來越多的進入我們生活，給生活帶來各種惠利。科迅軟件一直走在教育信息化產品研發的前沿，我相信，在未來，數字化校園更融入更多智慧化的管理，為校園增添羽翼。 |
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