上海服裝設計培訓就業班
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藝術設計教育的一部分的服裝教育板塊早在學果網培訓成立之初就已開始孕育，而巧遇懷揣職業教育夢想、享譽深廣地區、桃李芬芳的服裝職業教育專家肖祠深校長成為服裝教育培訓中心啟動的契機。
學果網服裝設計
短期速成培訓班
培養目標：
秉承學果網培訓“技術改變命運、學習成就夢想”的辦學思想和教育理念，緊密圍繞服裝市場人才需求，以培養行業發展急需的高技能專業人才為己任，緊密聯系用人企業，積極探索創新教學模式，注重培養學生的實際動手能力和獨立工作能力，中心以其強大的辦學背景,雄厚的師資力量，規范嚴謹的管理，深受企業和學員的歡迎。
入學條件：
凡具有初中以上文化程度者均可報名入學(不受年齡、地區的限制)，希望從事時尚產業及開拓時尚事業的人群，免試入學。 教材與教學特色
學果網服裝設計
色彩的搭配對于一件衣服的成功非常關鍵，學習服裝的朋友可以自查一下自己平時是否走進了這些誤區，沒有注意到這些小的細節，然后加以改進，巧妙的運用色彩，對自己的設計加分。
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服裝設計與面料搭配的五大原則
1.平衡
平衡使服裝設計具有穩定、靜止的感覺時，即是符合平衡的原則。平衡可分對稱的平衡，及非對稱的平衡兩種。前者是以人體中心為想象線，左右兩部分完全相同。這種款式的服裝，有端正、莊嚴的感覺，但是較為呆板。后者是感覺上的平衡，也就是衣服左右部分設計雖不一樣，但有平穩的感覺，常以斜線設計達成目的。此種設計予人的感覺是優雅、柔順。此外，亦須注意服裝上身與下身的平衡，勿使有過分的上重下輕，或下重上輕的感覺。
2.韻律
韻律指規律的反復，而產生柔和的動感。如色彩由深而淺，形狀由大而小等漸層的韻律，線條、色彩等具規則性重復的反復的韻律，以及衣物上的飄帶等飄垂的韻律，都是服裝設計上常用的手法。
3.比例
比例是指服裝各部分間大小的分配，看來合宜適當，例如口袋與衣身大小的關系、衣領的寬窄等都應適當。
4.加重
加重亦即「強調」或「重點設計」。雖然服裝設計中注重統一的原則，但是過分統一的結果，往往 |
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