教育理念內容：
顛覆傳統“填鴨式”教學！
課堂上，老師在黑板上畫一個圓，涂點顏色，說這是一個太陽！然后全國各地就有成千上萬個孩子畫得一模一
樣！這種教法是不是很熟悉？您不覺得恐怖嗎？
上天造人*一的原則就是使得我們每個人都不一樣！因為我們每個人都有自己的價值要奉獻給人類！世界如此
豐富多彩，而您卻不負責任地把您家天生就偉大的畫家葬送在填鴨式教法里！
快！快快！快快快！和我們一起拯救孩子吧！把您的孩子還給我們！我們要做上天的使者，喚醒你們手中的天
使，釋放他們的創造力和色彩，通過他們扮靚世界！
請您和我們一起保護孩子的創造力、想象力, 還原孩子的原創性!
我們從來不敢說教孩子！因為孩子天生就是我們大人的老師！我們從來不敢示范給孩子看，因為那是犯罪！我
們是孩子的欣賞者！是他們的玩伴！是他們的引導者！只給孩子一個快樂的課堂,一片自由創作的天地!
觀察力處在黃金期的孩子,通過五分鐘的課堂,寶貝就知道了線條歸納。通過十分鐘的引導,瞬間打破孩子的固定思維,讓孩子想畫什么就畫什么。通過觀察孩子的畫，準確判斷孩子各種繪畫能的形成時間。
如果是您孩子線條歸納形成的黃金期，即將走出涂鴉期，或許還處于涂鴉期等，那把孩子交給我們，我們還您一個天才畫家！
問題回答：
1.學習色彩陽光的教學有什么好處？
解答：1色彩陽光教學是發散性教學，沒有任何范畫，簡筆畫的示范。老師從來不會動孩子的畫面。2色彩陽光可以帶著適齡孩子畫出自己的原創繪本書 3色彩陽光的課堂就是玩游戲，孩子沒有壓力的學習
2.我為什么相信色彩陽光？
解答：1色彩陽光的每個孩子畫面都是不一樣的，有上千例孩子畫面，作品來證明，這是事實。真正的發散性教學。
3.我為什么在色彩陽光這里學習，不去其他機構哪里學習？
解答：1，這里老師，每天學習。能夠做到完全尊重孩子。不會去傷害孩子的自信心，不會去隨意批評孩子畫得不好。2.色彩陽光的課程體系已升級三遍，有足夠的自信可以讓孩子“無憂無慮”的學習。 3.色彩陽光給到的服務，是家長想不到的。
4.我要現在選擇報名色彩陽光，而不是考慮以后再報名。
解答：1色彩陽光尋找人生觀，價值觀，教育觀相同的人，一起為中國教育事業做貢獻，出一份力。信任，毫不猶豫，立刻決定，立刻行動，也透漏著色彩陽光團隊的干練，執著。 2立刻選擇色彩陽光，孩子會立刻受益，也早一刻受益。 3.孩子接受了色彩陽光的發撒性教學，自由表達內心。受不了填鴨式教學，假如因為各種原因，孩子被送去填鴨式教學的課堂上，他會很難受，很不適應，甚至繪畫的興趣也被毀 |
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