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蚌埠體驗式拓展培訓(xùn)杜絕形式主義
安徽專業(yè)的合肥拓展培訓(xùn)公司-偉星企管，金牌公司，滿意度高達(dá)99%
一、杜絕形式主義
在體驗式拓展培訓(xùn)中使用的游戲都是經(jīng)過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精心設(shè)計和認(rèn)真挑選的。學(xué)員在體驗游戲帶來的快樂的同時也可以通過培訓(xùn)師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)獲得許多有意義的啟示。
但是在現(xiàn)實的培訓(xùn)過程中，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于培訓(xùn)師的水平問題或者領(lǐng)導(dǎo)重視不夠等原因，過度重視游戲項目本身，卻忽略了這些游戲背后蘊(yùn)含的道理，這已經(jīng)脫離了拓展培訓(xùn)的本來意義。這種流于形式的拓展培訓(xùn)已經(jīng)喪失了生命力，培訓(xùn)缺少了后面的分享與總結(jié)環(huán)節(jié)，更不用說遷移了，學(xué)員在笑完以后腦海中什么也沒有留下。這種培訓(xùn)會讓學(xué)員產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識，認(rèn)為成人體驗式拓展培訓(xùn)不過就是平時忙碌生活的一種減壓劑，不用心投入到游戲中去，這種培訓(xùn)，其效果可想而知。為了改變這種不利的局面，需要端正培訓(xùn)師的態(tài)度，深化培訓(xùn)師對培訓(xùn)的認(rèn)識。培訓(xùn)師一定要清楚成人體驗式拓展培訓(xùn)的真正內(nèi)涵，有針對性地做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
二、增加培訓(xùn)深度、廣度
首先是心理上的準(zhǔn)備。在成人體驗式拓展培訓(xùn)中，培訓(xùn)師擔(dān)任著雙重的角色，在培訓(xùn)開始前的策劃階段和培訓(xùn)實施階段有著不同的角色定位，培訓(xùn)前的主體地位和培訓(xùn)中非主體地位的轉(zhuǎn)換要求培訓(xùn)師有健康的心態(tài)。其次是對培訓(xùn)對象調(diào)查了解，因材施訓(xùn)。
面對不同的培訓(xùn)對象，培訓(xùn)師選取相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)手段。再次，要有完整詳盡的預(yù)案。培訓(xùn)師要設(shè)計好培訓(xùn)的每個環(huán)節(jié)以及相關(guān)的補(bǔ)充應(yīng)急預(yù)案。還要重視培訓(xùn)的分享與總結(jié)環(huán)節(jié)，通過學(xué)員的自我分析和互相啟發(fā)，再加上培訓(xùn)師精辟的提煉總結(jié)，把學(xué)員在項目中體驗到的感性認(rèn)識提升到理性認(rèn)識的高度，以便在工作中更好指導(dǎo)實踐。 |
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