10多年來,海豚教育結合數萬個教學輔導案例,潛心研發出一系列課外輔導教學理念、方法和工具,如:122高效授課法、布氏教學法、1拖3高效記憶學習法、學生高效學習習慣培養日志(EST)、海豚錯題本、艾賓浩斯記憶本等。海豚教育立志將這些創新性的理念與方法推廣到全國各地,幫助更多的學生掌握更高效的學習方法,不但實現成績分數的提升,更要實現好習慣好方法的養成!
 
巴金說,只有寫,才會寫。美國作家海明威說,當寫得越多的時候,才越懂得怎樣寫。這些精通寫作的大師們說的話,應該引起我們的重視。除了每學期必須完成的幾次大作文外,應該養成寫文學練筆的習慣。它是我們生活見聞史和心靈成長史的記錄,有心靈史的價值,務必引起大家的重視。
我要求學生人手一本文學練筆本,每周不少于兩篇,并且自己設計封面、制作目錄,完成一本后要由家長、老師或自己寫一篇序,永久收藏。我相信,五年后,每個學生都有一厚摞自己的作品,我也相信,有的同學的作品將結集出版。
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