海豚匯集教師精英，學(xué)習(xí)同行業(yè)先進(jìn)的管理思想及教學(xué)經(jīng)驗，為廣大學(xué)生和家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，樹立良好的口碑，在自身健康穩(wěn)步發(fā)展和不斷完善的同時，注重服務(wù)的規(guī)范，終期望在教育行業(yè)中樹立一個的教育品牌。
在這種新的教學(xué)模式下，學(xué)習(xí)只有自覺主動，否則是無法學(xué)好、無法學(xué)到真正的知識的。要讓學(xué)生牢固樹立起學(xué)習(xí)是自己在為了培養(yǎng)自己的能力和發(fā)展自己的才能而做的事。不是為了家長的叮囑，為了老師的要求而完成的任務(wù)。要讓學(xué)生明白自己來到這個世界上需要生存，要生存就需要一定的本領(lǐng)，這些本領(lǐng)不是與生俱來的，而是由學(xué)習(xí)而獲得的，只有學(xué)習(xí)到了一定的本事，將來才能生存，所以，大家都把他們稱之為學(xué)生。他們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就是明天的生存本領(lǐng)，學(xué)生不學(xué)習(xí)，學(xué)不好生存的本領(lǐng)，將來就無法在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會里生存。學(xué)生在成長過程中的惟一任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無條件的必須要承擔(dān)的責(zé)任。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)，要出自興趣和需要而學(xué)。如果把學(xué)習(xí)看成是任務(wù)負(fù)擔(dān)，就會感到學(xué)習(xí)是迫不得已而學(xué)的，你就會處于消極被動狀態(tài)。
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