河南專業心理輔導機構，心理輔導機構，專業心理輔導——*選來【陜西冠美教育】！
對于青春期孩子，他們心理正趨于一種叛逆的發展，有時，不成熟的心理行為表現，讓父母很是擔憂和躊躇不安。
陜西冠美教育中心，專業的針對青少年種種心理行為的矯正，讓孩子心理趨于一種正常的發展。陜西冠美教育主要從事青少年行為習慣調整和矯治的研究與應用。是國內一家專業從事“問題青少年”科學研究與教育實踐的專業機構，也是國內*一家將學習作為重點、全程跟蹤輔導，從根本上解決青少年“問題”的機構。學校針對以下行為偏差和心理異常的青少年進行行為習慣調整與矯治，并形成了系統科學、規范完善的訓練體系。
一、 網癮
原本行為習慣良好，學習成績優異，卻因抵擋不住新鮮事物誘惑，終日沉迷網絡，輟學半年以上而無法回到原本正常的學習、生活，我們承諾，無論輟學多久、問題多嚴重，18歲以下的他（她）必須回到學校，因為學校是他們的主戰場。
二、 自閉
自閉，被稱為心理學的“缺憾”，就是這些專家的定義讓這些孩子的心靈過早地套上了厚重的枷鎖。給孩子一個自由交流的空間和自我展示的平臺，打開他們塵封已久的心結，用我們的真誠讓他們回歸本應屬于他們的群體。
三、 暴力傾向
一個原本和諧、和美、和睦的家庭，卻因為他（她）的暴力傾向而變得殘酷、蒼白，我們能做的就是用誠摯的愛心、科學的方法、完善的體系為這個本應幸福的家庭重新撐起一片晴朗的天空，重新找到那個本該屬于我們的闔家歡樂。
四、 性格抑郁
這朵恐慌之花無情的綻放在這些花季少年的心中，心靈的禁閉、眼神的空洞和表情的呆滯讓他們失去了本屬于他們的幸福時光。求求某些被家長視為“救命稻草”的專家教授們，學會傾聽孩子的心里話，別再動不動就給孩子貼上“抑郁”的標簽，試問，假如你的孩子在學習或與人交流中遇到困惑，你會說他是“抑郁癥”嗎？你會給他吃打針嗎？
五、心理異�；蛘系K
吃、打針、針灸、電療（就差老虎凳了），可又有誰能說清處于花季的孩子受了哪些刺激？遇到什么困惑？網癮、自閉或我們不了解的問題，在所有的方法都用完后，就只剩下送精神病院了。唉！可憐的孩子們，誰來救救他們！
六、不良少年（輕微性質的少教犯）
年少輕狂間的不經意，讓本應該有著花樣年華的少年過早的走入身體和精神的雙重牢籠。我們無意去追究孩子誤入歧途是家庭、學校還是社會的責任，更沒必要天天喋喋不休的去探討原因，我們所能做的就是讓這些孩子重新回到家庭和學校，回歸父母的懷抱，找回久遠的笑臉。孩子沒有退路，家庭沒有退路，學校沒有退路，社會也沒有退路，除了改變孩子，我們別無選擇！
走進孩子的心理，讓孩子可以打開心扉!
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歡迎各位家長前來冠美咨詢，共同關注孩子的健康成長
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