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素質(zhì)教育，是全方位的教育。要想成就一番事業(yè)，僅有熱情、信心是不夠的，還必須具備相應(yīng)的知識和能力，這是不可缺少的主體方面的“物質(zhì)”條件。一般來說，人應(yīng)當(dāng)有知識、有能力。
但是人既做不到全知全能，也不是什么知識和能力都有助于實(shí)現(xiàn)個人成就。因此，對單個人來說，具備什么樣的知識和能力才是成就事業(yè)的條件，就需要認(rèn)真考慮了，相對于某項(xiàng)事業(yè)而言，個人要在該事業(yè)領(lǐng)域做出成就，自然應(yīng)具備相應(yīng)的專門知識和專業(yè)能力。要想經(jīng)商成功，就需要懂得經(jīng)商的知識、方法，懂得經(jīng)營規(guī)則和技巧。一個對商業(yè)營銷知識和技巧一竅不通的人，肯定會經(jīng)商失敗。
素質(zhì)教育，不僅是傳授知識，更主要是教給學(xué)生打開知識寶庫的鑰匙。探索、創(chuàng)新是面對著未知、未有的世界的活動，是人類進(jìn)步的動力。對于人類來說，探索和創(chuàng)新是提供新知識、新信息、新形勢的活動，它是真正導(dǎo)向歷史前進(jìn)、發(fā)展的活動。
要想獲得獨(dú)創(chuàng)性的個人成就，探索精神和創(chuàng)新意識就是必不可少的個人素質(zhì)。對于青年學(xué)生，探索精神和創(chuàng)新意識格外重要。要想做出成就，就必須探索、創(chuàng)新。就世界范圍來說，知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪，新的經(jīng)濟(jì)形勢把知識創(chuàng)新、知識生產(chǎn)放在首位。
面對新的經(jīng)濟(jì)形勢，要使個人成就更有價值，探索、創(chuàng)新也是必須的。對于想成為科學(xué)家、藝術(shù)家、思想家、發(fā)明家等等的青年學(xué)生來說，探索精神和創(chuàng)新意識自然是必不可少的。
對于許多從事著普通職業(yè)的人來說，同樣也需要探索精神和創(chuàng)新意識。一個教師需要新的教學(xué)方法去教好學(xué)生，一個營銷員需要更有效的辦法去增加銷售額。在這些看似微不足道的創(chuàng)新中，個人有所成就，社會也因此而發(fā)展，更有可能在普普通通的職業(yè)中經(jīng)過探索、努力，創(chuàng)造出前人所未能創(chuàng)造出來的業(yè)績。
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