海豚教育專業從事中小學文化課外輔導，中心成立16年來，積累了豐富的中小學課外輔導經驗，開創了兩大輔導模式，為數以萬計的中小學生的學業成長提供有效的幫助。自2000年海豚成立以來，一直致力于中小學生課外輔導服務數年來已為數萬名中小學生提供周到的輔導服務，取得了良好的輔導效果并積累了豐富的中小學生課外課業輔導經驗。
1、作業管理―要自律
1、不計時不作業：限時作業，記錄作業時間，與作業無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數學……2、不復習不作業：先復習所學的內容，然后作業。3、遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。4、不檢查不作業：作業后必須檢查一遍。5、不小結不作業：寫完作業后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。6、 獨立作業忌抄襲。
2、錯題管理――常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分。第1部分是原題；第二部分是錯因；第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確結果，過了一個月復習時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會？就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關的知識點或習題聯系起來，寫下來。第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。第五部分是復習次數：每隔一段時間要復習一次，怎么復習？蓋住原題自己用腦子想。―此法比較適用于理科。
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