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實施教師培訓,提高電化教學技能水平。電化教育作為一種教育方式、技術和手段,在學校的教育教學中發揮著重要作用,而其作用發揮的效能有多大,還取決于教師掌握技術的熟練程度。
為此,我校為大力發展電化教育,促進教育的整體優化,首先學校領導從教育現代化的高度,全面貫徹教育方針,提高教育質量這個目標來認識統籌、落實,并將這個觀念變成學校領導班子的認識,然后將電化教育納入學校日常工作的議事日程,決定由副校長親自抓電教中心工作,安排各電教中心負責人和5名信息技術組成員。
建立了崗位責任制,做到了一包到底,職責上有分工,工作中有合作,并專門對電教人員進行長期的多次的專業培訓,送他們外出學習,交流經驗,不斷提高他們的實際水平,使他們成為提高教師電化教學能力的帶頭人。
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