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每天睡前10分鐘孩子在干什么?
玩游戲?
看電視?
寫作業(yè)?
每天起床10分鐘后孩子又在干什么?
賴床?
洗漱?
補作業(yè)?
睡前睡后10分鐘，朗讀改變一生
科學(xué)研究表明，研究給孩子朗讀不僅能夠讓他們接受復(fù)雜語言的熏陶，其真正的價值在于幫助他們掌握各種話題的背景知識。同時，花上兩分鐘時間跟孩子談?wù)撾娨暋㈦s志或你自己正在閱讀的書籍上出現(xiàn)的某個話題，也能產(chǎn)生與大聲朗讀同樣積極的效果。
中國的孩子在學(xué)校已經(jīng)很可憐，獨立的閱讀時間更是少的可憐。不過，貌似我們的家長都很忙，忙于工作，忙于生計，忙于奔波。中國的爸媽更習(xí)慣于將孩子交給教育培訓(xùn)機構(gòu)，花錢買安心，而不是陪伴孩子一起朗讀閱讀。
睡前10分鐘，睡后早上10分鐘，為孩子朗讀，陪孩子朗讀，培養(yǎng)孩子閱讀能力，增進親子感情，提高學(xué)習(xí)成績，世界上還有如此好事。
世界誘惑太多，朗讀哪兒去了?
美國*新的一次顯示，大約1000名6歲至17歲孩子進行的一項，僅有31%的受訪者表示，他們幾乎每天都會為獲得樂趣而讀書，這一比例較4年前的37%有所下降。
相信這個數(shù)字在中國會更加可憐。學(xué)習(xí)、作業(yè)、課外輔導(dǎo)班，這些是永恒的主題。當(dāng)然了，孩子們也有自己的突破，趁著家長不在意，看電視和玩游戲是孩子們樂此不疲的事情。
朗讀、閱讀在哪里?享受讀書快樂的朗讀、閱讀跑哪兒去了。
爸媽不示范，孩子咋培養(yǎng)好習(xí)慣?
話說，美國人真的很奇葩。美國兒科研究院*近宣布了一項新政策，建議所有家長在小孩出生后給他們朗讀。
兒科研究院認(rèn)為：孩子的整個小學(xué)階段堅持給他們朗讀，似乎有助于培養(yǎng)其熱愛讀書的習(xí)慣。這份報告顯示，在6歲至10歲的孩子中，41%的頻繁閱讀者經(jīng)常在家聽父母朗讀，而僅有13%的非頻繁閱讀者正在接受這種熏陶。
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常看到，愛讀書的孩子通常來自擁有許多書籍，父母都喜歡讀書的家庭。在美國，有一些父母在孩子上小學(xué)高年級時堅持給他們朗讀，或許有助于鼓勵他們成為主動拿起書本的頻繁閱讀者。
每天20分鐘，改變孩子一生，還等什么呢?
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