深圳孩子情緒抑郁咋辦,來惠州正德書院
用間接的方式懲罰孩子 如果孩子的過錯(cuò)不大,家長可以對(duì)孩子已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤不過分追究,而是通過給孩子使個(gè)眼色、對(duì)他的行動(dòng)加以限制、限制他娛樂的時(shí)間等間接懲罰的手段與方式,讓孩子記住教訓(xùn)。比如,玩具不收拾好,就取消看動(dòng)畫片的時(shí)間。 當(dāng)然,父母*好還要對(duì)孩子以后的行為提出明確的要求,孩子應(yīng)該怎么做、達(dá)到什么要求或標(biāo)準(zhǔn),表明對(duì)孩子下次行為的期望。比如,如果每次主動(dòng)把玩具收拾好,可以增加看動(dòng)畫片的時(shí)間。
惠州正德書院關(guān)愛孩子成長
在情緒激動(dòng)的時(shí)候打孩子,不僅不能指出孩子的錯(cuò)誤,還會(huì)讓孩子感到難堪,從而對(duì)孩子的心靈造成傷害。這時(shí)候的孩子,因?yàn)橹埸c(diǎn)在父母激烈的情緒上,往往不會(huì)認(rèn)為自己有錯(cuò)了,只會(huì)覺得自己是個(gè)壞孩子。如果出現(xiàn)了不得不打孩子的情況,比如,在多次勸告無效的情況下,孩子依然不停鬧騰而影響到了自身的安全、周圍人和周圍的環(huán)境時(shí),父母首先要穩(wěn)定自己的情緒,冷靜面對(duì)孩子的問題。
惠州正德書院關(guān)愛孩子健康
惠州正德書院是一家集心理咨詢文化教育和行為教育于一體的正規(guī)教育機(jī)構(gòu)。歡迎廣大家長朋友們來校咨詢參觀! |
|