一、當你的孩子還在低年級時，就要嚴肅認真地對待他的功課，讓他心里有點譜，別把上學當兒戲。你可以用以下幾種方法暗示他上學受教育有多重要
1.詢問你的孩子這一天在學校發(fā)生了什么事，或者過得怎么樣。在這么問的時候，你得發(fā)揮一點兒創(chuàng)造性。比如你可以問“可笑的事兒”、“嚇人的事兒”、“糟糕的事”、“愚蠢的事兒”等等。
2.如果你不方便和老師面對面交流，不妨通過電話和老師認識并溝通。
3.盡可能多地參加學校組織的活動。當父母積極參加家長教師聯(lián)誼會，或者家長見面會等活動時，你們的孩子也會從中受益匪淺，因為老師能從父母那里更多更好地了解孩子。
二、你要強烈要求孩子早睡早起、按時到校、穿著得體、帶齊他需要的文具，通過這種方式在潛移默化中讓他明白：上學非常重要，因此，做家庭作業(yè)也同樣非常重要
三、安排固定的時間讓孩子做作業(yè)。放學剛回家時是最理想的時間，因為在下午三四點鐘的時候，孩子們依然精力充沛，而且學習起來效率更高。如果你能在孩子放學后照管著他，讓他在這個時候就開始寫作業(yè)，那就太棒了！如果家里人都在晚上6點甚至更晚才到家，可以讓孩子在你準備晚餐的時候?qū)懽鳂I(yè)
四、制定一些規(guī)矩并實踐之
堅持要求你的孩子做完作業(yè)才能出去玩、看電視，或打電話。一旦孩子跑出去玩了，或者待在電視機前面，再想讓他把心收回來開始做作業(yè)，那估計就成了“難于上青天”的事情了！如果孩子的作業(yè)很多，你又希望他有一點玩的時間，可以讓他做1小時的作業(yè)，再玩上1個小時，然后再一鼓作氣完成剩下的作業(yè)。
從星期一到星期五，不讓他看電視，這么做其實沒什么，而且還可以減少他和你晚上的對抗。
五、選出一個固定的地方，讓你的孩子在那里學習，這樣也能顯示出家庭作業(yè)有多么重要
我比較喜歡讓孩子們在家里的中心位置——飯廳里做作業(yè)。如果讓孩子在他們自己的房間里學習，他們可能會覺得自己與外界有點兒隔離。只要你的孩子學習起來不會分散注意力，廚房的餐桌就很好。不過，十一二歲的孩子可能更喜歡在自己的房間里學習。
六、備齊你孩子需要的所有學習用品
在他固定做家庭作業(yè)的地方附近，專門騰出一個抽屜或小盒子，用來裝鉛筆、書簽、橡皮擦、訂書機、膠水、透明膠帶、字典、尺子、卷筆刀等文具。強烈要求他把這些文具收拾好，放在抽屜里，以便他做家庭作業(yè)時能隨時找出來使用。
七、在開學的頭幾天，就要弄明白孩子的老師對家庭作業(yè)的期望和要求
1.她要求你的孩子每天晚上花多少時間做家庭作業(yè)。
2.她希望父母給予孩子多少幫助和輔導；她是否希望父母檢查孩子的作業(yè)，并讓孩子改正其中的錯誤？
3.如果你的孩子做家庭作業(yè)的時間比老師建議的要長，老師會要求他怎么做？是不管花多長時間，都要一直做下去，直到作業(yè)完成，還是把沒有做完的作業(yè)交上去，就此作罷？（如果這個問題反復發(fā)生，你需要評估一下老師判斷孩子完成這些作業(yè)所需的時間是否準確或合理，或者看看你的孩子是不是學習起來非常吃力。另外，還要了解一下他的同班同學做相同的作業(yè)要花多長時間）。
4.如果孩子沒有完成老師布置的家庭作業(yè)，會有什么后果？
八、對你孩子的家庭作業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣。你可以問問老師都布置了些什么作業(yè)，看看老師批改過的作業(yè)，安排時間讓孩子去圖書館查找資料。把需要較長時間完成的作業(yè)貼在冰箱上。你還要時常提醒他
九、為了鼓勵孩子注重作業(yè)的整齊干凈，就要及時夸獎孩子在家庭作業(yè)中相對工整干凈的部分
十、更多地關(guān)注孩子做得對的地方，而不要兩眼光顧著盯著他做錯的地方
十一、為了讓你的孩子更加獨立地完成作業(yè)，可以安排他做少量的或簡單的習題，讓他做完后再叫你。通過這種方式，可以減少他對你的依賴性 |
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