長沙早教,長沙早教幼兒園/幼兒早教中心排行榜/早教啟蒙價格-全球早教領先品牌美國蒙特梭利教育協會注冊會員-瑪利婭?蒙特梭利早教（0-6歲早教日托蒙氏教育機構）致力于為中國幼兒及家庭提供全球專業正宗的蒙氏幼教服務，尊重孩子，了解孩子，協助孩子，成就孩子。
長沙早教 幼兒早教中心 早教啟蒙價格
解決孩子不尊重人的問題
對于現在的孩子來說，父母說的話，很多時候他們都是和父母對著干的，越是不讓做什么他們越是要做什么，現在十來歲的孩子經常會聚一起開宴會啥的，有的父母認為孩子還小，還是不要去這些娛樂場所的好，但有些孩子會說“一定要去，就去，必需得去”等等一些話，他們感覺不讓去，是非常氣憤的，這時有些父母覺得非常無奈，管也管不了，吵了還是得去，弄得大家都生氣。
父母面對兩個選擇，一個是放任不管，隨孩子好了。另一個是等到心平氣和時坐下來與孩子進行溝通，講一講為什么不讓她去參加，并且告訴她以后再遇到這種事情時要如何處理。這樣慢慢的孩子就理解了父母的心了。
蒙氏把孩子在這里的學習和游戲稱之為“工作”，而“工作”就具有建構自己和社會秩序的積極作用，孩子通過工作來逐步改善自己、完成自我。孩子們在這自由的環境中激發學習的興趣，老師要對孩子充滿愛心，以觀察者的身份觀察到孩子的需求，及時地發現孩子在各個方面智慧潛能的自發傾向，及時捕捉和誘導，根據孩子發展的敏感期為孩子提供相應的蒙氏教具和活動機會，使其得到強化和發展，如果忽略了則有可能失去再出現的機會。老師并以協助者的身份出現，始終圍繞著孩子的活動，給予幫助和指導，激發孩子自發地學習而非以強迫的方式給孩子灌輸知識。孩子通過自我重復操作蒙氏教具，在自由操作中得到各方面的能力訓練。因此在孩子自由和自發的學習中*大地挖掘孩子的潛能使得智慧得到提升。在蒙太梭利教室中，孩子獨立完成他的“工作”，在工作期間發生錯誤，老師也不要幫助孩子糾正錯誤，而是讓他們自己發現錯誤的地方，自己進行糾正。通過這些反復地訓練讓孩子認識自然，發展改造自然的能力，也提高了孩子認識自己和改造自己的能力。 |
|
手機站
您當前位置是：產品大全 >> 商務服務 >>
其他教育培訓
免責聲明：以上所展示的信息由會員自行提供，內容的真實性、準確性和合法性由發布會員負責，www.qy6.com對此不承擔任何責任。如有侵犯您的權益，請來信通知刪除。
聯系信息
