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小班化教育是一種高質量的教育模式。以縮小班級規模為主要形式,以提高教育質量為核心,通過多樣的教育教學活動方式,使學生的潛能和個性得到挖掘和發展,是全面實施素質教育的教育教學模式。“小班化教育”帶來的對學生個體的關注,更符合每個學生的特征,是一種個性化的教育。小班化教育同時還有以下優勢:
首先,教師可以照顧到每一位學生,教學更有針對性;有利于作業的布置和批改;有利于成績的跟進和反饋;有利于教師和學生之間的溝通與交流,能起到“親其師、信其道”的效果。更容易達到*佳教學效果。
其次,“小班化教學”,教法靈活,形式多變。“動”得起來,“深”得下去。管的嚴格,學的活潑,學生想走神都難。
第三,有一線優秀教師的精心指導再加上同學之間形成的競爭、協作、快樂的學習氛圍,能讓孩子因更多地品嘗到學習的樂趣而愛上學習,各方面都能得到快速發展。
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